党课:在主题教育中锤炼坚强党性

3.0 老班长 2025-01-12 483 99+ 33.58KB 9 页 2稿币
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党课:在主题教育中锤炼坚强党性
今天我围绕党性修养这一主题开展交流讨论。
他指出,要教育党员领导干部加强党性修养,强化自我修
炼。要明大德,守公德,严私德,追求积极向上的生活情
趣,养成共产党人的高风亮节。党员领导干部加强党性修
养,强化思想政治建设,是落实党的二十大精神,继续深
化改革,保证第二个百年奋斗目标得以实现的关键。
关”
习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华民族的精
神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉,也是我
们在世界文化激荡中站稳脚跟的坚实根基”。大国自信是
文化根基的自信,中国共产党人的精神归宿仍然是根植五
千年的中华文明,是文化命脉的承接和生长。中国共产党
人一路走来,心怀一种使命感,一肩挑起恭敬丑,怎么把
贫穷走向现代化、走向世界顶峰、过上美好生活,力量的
源头也是力量源泉。
段五千年的历史,我们会发现,在中华文脉持存至今并绽
放强大生命力的诸多原因中,有一个不容忽视的因素,就
是历史学家汤因比所言的中国人那种具有自我批判性的文
化特质。表现为,中国共产党自我革命精神,使得党不断
强大,能够一呼百应,凝聚庞大振兴的力量。就其内部向
度而言,主戒慎乎其所不恐惧乎其所不
莫显乎微精神,以内
完善境如孔子”以“不
每日三省吾身”。就其部向度而言,
在修养的部化,以德知行合达到影响
和实现社会理想的目的,其基是“修家、治
国、平天如范仲淹下之忧
”,顾炎武提倡
社会的关为政治主
接起来。在历史进入了代”的今天,
事业对这种精神任何时候都显更真挚
更迫切,也更悠长。
。党的十指出:“中国共产党一
把实现共产主义为党的高理想和目标,义
起实现中华民族兴的历史使命。”革命
刘少奇“一部人理论”的现
共产党员的修养理论修养的要求。
共产党员的修养核心是理论修养不够,毛泽东创造
出“中国共产党的思主义的修养”,中国传统文
化中的思想精和中国共产党的党性过“修养”有
接起来,赋予了传统修养思主义的理论
社会实践品格,在其有的生命中,
三省吾身格践行党员的基要求,“
记”的字里行间,绽放的是一个党员的党性要求。
我的修养要,并以
生的历来践行党性修养,一辈子“为人民服务”。
党的十大以来,就国际局势波谲云诡纷纭复杂
变数丛充斥着霸凌主义、强
社会发展进入新常态,改革
,发展中在的问题逐渐显露出来。中国
共产党人幸福与中,人民的
不会自动丰裕,中国现代化的美好不会自
现实,民族的路也总是充满险滩与要接续
奋斗,我们党发扬马克思主义与时俱进的理论
了马克思主义中国化的习近平代中国
社会主义思想,为想的实现提供了科学理论指
新创新
我们自际歌里唱我们自
我们自己决好自情,于不

标签: #主题教育

摘要:

党课:在主题教育中锤炼坚强党性根据区委第二批主题教育实施方案和区委统一部署,今天我围绕党性修养这一主题开展交流讨论。习近平总书记高度重视党员领导干部的党性修养问题,他指出,要教育党员领导干部加强党性修养,强化自我修炼。要明大德,守公德,严私德,追求积极向上的生活情趣,养成共产党人的高风亮节。党员领导干部加强党性修养,强化思想政治建设,是落实党的二十大精神,继续深化改革,保证第二个百年奋斗目标得以实现的关键。一、加强理论修养,坚定理想信念是党性修养“总开关”(一)党性修养,植根于中华文明五千年的精神命脉。习近平总书记指出:“中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉,是涵养社会主义核心价值观的重要源泉...

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