党课：凝心聚力 做好新时代青年工作
党课：凝心聚力做好新时代青年工作
同志们：
习近平总书记在二十大报告中指出：“全党要把青年
工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用
党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作
的热心人、青年群众的引路人。”这一科学论断把做好新
时代党的青年工作提高到前所未有的历史高度，深刻揭示
了青年工作在党和国家事业全局中的战略性地位。站在新
的历史起点，把握好青年工作的价值意蕴、原则遵循、路
径选择，对培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的
新时代青年具有非凡的现实意义。下面，我讲几点意见。
一、新时代做好党的青年工作价值意蕴
（一）抓好党的事业后继有人根本大计的必然要求
“为政之要，莫先于用人”。培养选拔优秀青年作为后
备力量，是关乎党的命运、国家命运、民族命运的长远之
策，是抓好后继有人根本大计的明智之举。做好新时代党
的青年工作既是在积累宝贵经验，也是在形成规律性认识
更是落实新时代走好新征程的根本性要求。
“真正建立共产主义社会的任务正是要由青年来担”。
毛泽东指出，“培养无产阶级革命事业接班人的问题，从
根本上来说，就是老一代无产阶级革命家所开创的马克思
列宁主义的革命事业是不是后继有人的问题”。“这是关
系我们党和国家命运的生死存亡的极其重大的问题”。党
的十八大以来，习近平总书记反复强调，要实现中华民族
伟大复兴，坚持和发展中国特色社会主义，关键在于党和
人民，说到底就是要培养造就一代代合格的社会主义建设
者和可靠的社会主义接班人。新时代加强和改进青年工作
就是在培养新一代“答卷人”，就是为抓好后继有人打下
深厚基础。这充分肯定了青年对于社会变革的重要作用，
对确保党和国家事业兴旺发达、薪火相传具有重要意义。
后继有人，“继”是指“继承”，“人”是指“人才”，
要教育广大青年继承党的革命传统和优良作风，传承红色
基因、赓续红色血脉，以“越是艰难越向前”的勇气和智
慧，增强本领、提高能力，担当重任、迎接挑战，以积极
主动的姿态投身于强国建设和民族复兴，成长为党和国家
所需的高质量人才。
（二）贯彻落实习近平总书记关于青年工作的重要论
述的现实需要
习近平总书记关于青年工作的重要论述是立足新的历
史方位，结合国内外环境，针对新形势下做好青年工作提
出的基本要求和根本遵循。这是马克思主义青年理论的丰
富和发展，是融合时代条件与中国特色的创新产物，科学
回答了新时代培养什么样的青年、如何培养青年以及为谁
培养青年的根本问题。在实际工作中，既要以习近平总书
记关于青年工作的重要论述为遵循，学会利用科学理论解
决问题、获取答案，也要善于结合工作案例，创新工作方
法，为青年工作增添生机与活力。在“为谁培养青年”方
面，“青年是祖国的未来、民族的希望，也是我们党的未
来和希望”。这说明，青年的成长成才关乎党的执政地位
关乎国家长治久安，关乎民族复兴大业，做好新时代青年
工作是为党育人、为国育才的需要；在“培养什么样的青
年”方面，习近平总书记在党的二十大报告中寄语广大青
年“立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好
青年”；在“如何培养青年”方面，习近平提出新时代青
年培养的工作目标、工作实施与工作格局，为新时代青年
工作的具体开展提供了科学指引。
（三）赢得国际竞争战略主动的迫切选择
当今世界正处在大发展、大变革、大调整时期。随着
新一轮科技革命、产业变革不断深化，国际力量对比深刻
调整，全球性不确定性问题和不确定性因素增多，霸权主
义、强权政治危害严重，国际形势云谲波诡。虽然我国已
在多个领域取得历史性成就，但仍有一些高精尖的短板问
题制约国家长远发展。要想成功突围，必须未雨绸缪重视
青年的培养，将国家未来、民族希望寄托在堪当复兴重任
的青年身上。“发展是第一要务、创新是第一动力、人才
是第一资源”。未来国际力量的对抗，绝不是现在的我们
能够预测的，必须提前做好人才培养的科学部署，下好
“先手棋”，争取在全方位、各领域都有德才兼备的高素
质人才。在全面建设社会主义现代化国家、全面实现中华
民族伟大复兴的形势下，党和国家比历史上任何时期都更
摘要：
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党课：凝心聚力做好新时代青年工作同志们：习近平总书记在二十大报告中指出：“全党要把青年工作作为战略性工作来抓，用党的科学理论武装青年，用党的初心使命感召青年，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。”这一科学论断把做好新时代党的青年工作提高到前所未有的历史高度，深刻揭示了青年工作在党和国家事业全局中的战略性地位。站在新的历史起点，把握好青年工作的价值意蕴、原则遵循、路径选择，对培养“有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗”的新时代青年具有非凡的现实意义。下面，我讲几点意见。一、新时代做好党的青年工作价值意蕴（一）抓好党的事业后继有人根本大计的必然要求“为政之要，莫先于用人”。培养选拔优...
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作者：老班长
分类：讲话发言
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