乡村教学实习总结

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乡村教学实习总结

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩

如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体

会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时

在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学

过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲

完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什

么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我

看来主要是由于学生没有学习的兴趣，希望大家喜欢实习

报告网为大家带来的这篇乡村教学实习总结。

我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基

本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。

基本情况如下：

1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次数为五次，

上课节数为五节。

2、班主任工作：组织一次《迎奥运主题班会》观摩课。

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古人云： “知之者不如好知者，好知者不如乐知

者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条

件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动

力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢？

在班主任实习工作中，我在班上开展了“迎奥运”主

题班会活动。起初，我遇到了许多困难：比如学生的不配

合就常常令我痛心疾首。当时，有人建议我使用强制方法

比如说罚站、罚蹲等。诚然，这种方法可以勉强维持班级

秩序。然而，这也无疑加深了老师与学生之间的隔阂，甚

至会使学生产生厌学的心理。作为教育工作者，就要想方

设法创设民主和谐的教学气氛，在教学活动中建立平等的

师生关系。而且，教师要把自己当成活动中的一员，是学

生活动的组织者、参与者、引发者，是学生的学习伙伴、

知心朋友。

通过和学生的接触也使得我对班上的一些学生有了一

定的了解。班上有几个同学家庭相当困难，于是有人向我

提议：在主题班会上为这些同学献爱心——为他们捐款。

可是，经过我的再四考虑，我还是把他否定了。因为，为

贫困生捐款献爱心动机非常好，可是这样做却很容易伤害

学生的自尊心。学生没有了自尊，也就很难再有强烈的学

习兴趣了。最终，我还是把班会主题敲定为一个十分时尚

的主题——迎奥运。

为了办好这个班会，我努力为每一个同学创造展示自

我的机会，提供展现自我的平台，使每一个学生都能够体

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摘要：

乡村教学实习总结这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读；另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。比如在我从事教育教学活动时在我第一次深入课堂时，我就遇到了许多师范学校里没学过、没想过的难题。即当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节课后，我问学生：“你们听完课，印象最深的是什么？”学生面面相觑，茫然无语。学生何以如此呢？在我看来主要是由于学生没有学习的兴趣，希望大家喜欢实习报告网为大家带来的这篇乡村教学实习总结。我实习所在的学校是京郊的一所乡村学校。实习的基本内容包括三部分：课堂教学、班主任工作和教育调查。基本情况如下：1、课堂教学：完成教案数为五份，试讲次...

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