学校校本培训总结范文03

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学校校本培训总结范文 2023

学校校本培训总结范文 2023（精选 7篇）

学校校本培训总结范文 2023 篇1　　一、师德培训

　　一年来，我们紧紧围绕师德建设这一核心，始终贯穿

了“以人为本，敬业奉献”这样一个核心内容，在实际工

作中，我们不断强化了这样一种认识，即在承认“知识就

是力量”的同时，也认识到道德也是力量，人格、理想、

情感都可以产生力量，因此，学校有计划地组织教师观看

师德教育录像，读《夏令营的较量》等文章，并且要求每

位教师撰写一篇学习心得，青年教师进行了一次师德演讲

通过学习、交流，对照、纠正不良教育行为，树立爱岗、

敬业、爱生的职业精神，重塑二十一世纪教师的新形象，

加强了师德建设的针对性和实效性。

　　二、新课程培训

　　基础教育课程改革是整个基础教育改革的核心内容，

是全面推进素质教育的重要举措。教师是课程实验和推广

工作的重要实施者和参与者，因此，师资培训工作是课程

改革实验工作的关键环节。本年度，为确保课改实验的有

效开展，落实好课改的精神，我校以校本培训为重点，以

提高培训质量为目标，开展有计划、有组织、有步骤的一

系列新课程培训工作，使培训工作切实为教学教育提供理

论支持，具体做法是：

　　1、理论学习，夯实基础“只有学习精彩，生命才精彩;

　　只有学习成功，事业才成功。”课题组倡导老师们从

读书开始做起，做好自修反思工作;校长要多读书，做好自

我成长规划设计——争做合肥市十佳校长，当专家型学者

型校长等。为了帮助老师做好材料的搜集和整理工作，课

题组特别设计印刷了《自修反思记录本》，老师们将每周

的阅读心得以及对教育教学案例的反思等一一记录在册，

在常读常思常用中力求切实提高自身的专业化水平;我们又

为老师们一人购买了一本教育专著，供老师们阅读，其中

包括苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》、李镇西《爱

心与教育手记》、《于丹心得》等，用以拓宽教师视野，

在学校中营造了良好的文化氛围。举办教育、教研理论专

题讲座。为促使教师教育理论水平的提高，在校本培训中

我校除对自学进行督促、检查外，还积极举办各类专题教

育理论讲座和组织教师参加市、县组织的专题讲座，省教

坛新星袁乃玉老师进行《敞开心扉，吐露心的真言》讲座

全国知名小学语文教学专家薛瑞萍老师谈《手不释卷日有

所诵》的讲座赢得了老师的高度赞扬，学校还多次分学科

组织教师学习“新课程与教学改革”等有关专著，观看新

课程课堂教学录象，如李镇西的教学实录《致女儿的信》

等。我们通过一系列的理论培训，使我校教师对一些前沿

教育理论知识及时进行了吸取和消化，不仅更新了教育观

念，形成了新的人才观、质量观、教师观、学生观、课程

观等，同时促进了教育理论水平和科研水平的提高，为改

变教育教学行为打下了扎实的基础。

　　2、研训结合，促进发展为充分调动教师学习、实践课

程的积极性，提高培训效率，使教师真正把学得的新课程

理念转化为教学教育行动。

　　我校采取了“以教研驱动自训”的策略来营造农厚的

学习氛围。具体做法是：一年来，我们认真落实听、评课

制度，每位教师每学期至少上 1节公开课，课前集体备课，

课后集中评议研讨。教师们能根据各教研组的安排，遵循

新课标新的.教学理念，认真地上好每一节教学实践课。在

反思课堂教学中，教师们能够本着互相学习、互相进步的

指导思想，比较恰当地评好每一节课。通过活动，开展反

思性学习，对教学的实际情境做多角度、多层面、多方向

的理性反思，在反思教学中学会教学。积极参加校内外举

行的各项竞赛活动，努力促使骨干教师脱颖而出。组织教

师积极参加区、市组织的课堂教学竞赛，其中朱军老师获

得市级教坛新星比赛二等奖，程棠棠、汤雪晴等老师分别

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摘要：

学校校本培训总结范文2023学校校本培训总结范文2023（精选7篇）学校校本培训总结范文2023篇1　　一、师德培训　　一年来，我们紧紧围绕师德建设这一核心，始终贯穿了“以人为本，敬业奉献”这样一个核心内容，在实际工作中，我们不断强化了这样一种认识，即在承认“知识就是力量”的同时，也认识到道德也是力量，人格、理想、情感都可以产生力量，因此，学校有计划地组织教师观看师德教育录像，读《夏令营的较量》等文章，并且要求每位教师撰写一篇学习心得，青年教师进行了一次师德演讲通过学习、交流，对照、纠正不良教育行为，树立爱岗、敬业、爱生的职业精神，重塑二十一世纪教师的新形象，加强了师德建设的针对性和实效性。　...

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