学校思政党课： 深刻理解思政课“铸魂育人”的本质与要义

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高校思政课专题党课讲稿：深刻理解思政课“铸魂育人”
的本质与要义
一、“铸魂育人”是思想政治理论课教学的本质要求
（一）思想政治理论课教学肩负着培育新人的历史使
命
思想政治理论课（以下简称“思政课”）教学的根本
宗旨就是以先进的思想与价值观念引导人，培养社会主义
新人。目前，思政课教学还肩负着新的历史使命，就是努
力培养肩负民族复兴大任的时代新人，思政课教师要做马
克思主义的传播者，做共产党执政的坚定支持者，做大学
生健康成长的指导者和引路人。XXXX 年召开的学校思想
政治理论课教师座谈会上，习近平明确指出思政课教师要
用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的历史使命，要
用“四个自信”立德树人，明心立志，用真理的光芒照亮
大学生前行的道路，引导莘莘学子把爱国情、强国志、报
国行融入新时代的追梦征程之中。用爱国主义、社会主义
与集体主义来提升大学生的思想境界，鼓舞大学生追求幸
福生活的热情，坚定建设美好家园的决心。
办好思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，
解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问
题。大学生只有树立共同的理想、共同的价值、共同的文
化，才能有共同的目标、共同的思想以及共同的生活方式
行为模式、伦理规范和风俗习惯，才能产生强大的民族亲
和力、人心凝聚力和发展推动力。特殊的国情决定了中华
民族实现现代化绝不是轻而易举的事情，而是长期、复杂
和艰巨的历史任务。只有把全国各族人民的物质力量和精
神力量凝聚起来、组织起来、统一起来，才能完成这样的
历史任务。一盘散沙，什么事情都办不成。靠什么来把实
现社会主义现代化这一共同目标和共同利益传达给全体大
学生，变成全体大学生的共识？靠什么来凝聚和激励全体
大学生同心同德进行现代化建设？要靠卓有成效的思政课
教学。只有通过强有力的思政课，通过扎扎实实的思政课
教学，才能帮助大学生树立建设中国特色社会主义的共同
理想和信念，树立全心全意为人民服务的思想，树立主人
翁的责任感和艰苦奋斗的精神，才能调动大学生的积极性
创造性和主动性。如果放弃或忽视思政课的价值，大学生
就会失去共同的理想和信念，失去认识共同利益的有效渠
道，人人唯利是图、见利忘义、相互倾轧、尔虞我诈、腐
化堕落，拜金主义、享乐主义、个人主义盛行，怎么能够
凝聚人心、团结群众？怎么能够建成社会主义现代化国家
怎么能够实现全体人民的共同富裕？向广大学生传输正确
的价值理念、思想观点与高尚的道德情操，发挥思政课的
教育与感染作用，是思政课的永恒课题。
（二）思政课教学是传递真善美的指路航标
我们要通过思政课教学传递真善美，传递向上向善的
价值观，引导大学生增强道德判断力和道德荣誉感，向往
和追求讲道德、尊道德、守道德的生活。这就是说，坚持
思政课教学的正确价值导向，要求教师在思政课教学中用
正确的世界观、人生观与价值观引导学生，用先进的思想
教育人，用积极乐观的态度激励大学生，从而提升大学生
的道德操守与精神境界。如果说思政课教学如同航行的灯
塔，依靠思想的光芒，照亮大学生前行的征程，那么，正
确的价值导向则犹如航标，指引着大学生前进的方向，引
导着大学生朝着正确的人生方向与生活道路前行。从这个
意义上说，正确的价值导向关系着思政课教学的生命线，
决定着思政课教学的社会价值与现实意义。
中国共产党成立 100 周年的历史经验证明，思想政治
工作是一切工作的生命线。中华人民共和国成立 70 多年的
高校办学历史也充分证明，只有加强高校思政课教学的价
值观导向，才能保证高校思政课教学的政治方向对头、政
治原则坚定、政治路线正确，才能凝聚高校各方面的力量
确保高校党委始终站在马克思主义理论政治高地总揽全局
协调各方。
摘要：

高校思政课专题党课讲稿：深刻理解思政课“铸魂育人”的本质与要义一、“铸魂育人”是思想政治理论课教学的本质要求（一）思想政治理论课教学肩负着培育新人的历史使命思想政治理论课（以下简称“思政课”）教学的根本宗旨就是以先进的思想与价值观念引导人，培养社会主义新人。目前，思政课教学还肩负着新的历史使命，就是努力培养肩负民族复兴大任的时代新人，思政课教师要做马克思主义的传播者，做共产党执政的坚定支持者，做大学生健康成长的指导者和引路人。XXXX年召开的学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平明确指出思政课教师要用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的历史使命，要用“四个自信”立德树人，明心立志，用真理的光芒...

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