党内主题教育阶段性汇报材料汇编（4篇）

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D内T教育阶段性汇报材料汇编（4篇）

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D内T教育阶段性汇报材料

一、及时研究部署，有力推动 T教育开局起步

中央和全省 T教育动员部署会召开后，社 D委迅速行

动，按照中央和省委的部署要求，结合供销社实际精心做

好谋划安排，有力推动 T教育实现全面启动。一是及时跟

进学习。社 D委第一时间召开 D委会，学习领会重要讲话

精神以及中央、省委有关会议、文件精神和部署要求，深

刻认识和准确把握开展 T教育的重大意义、目标任务和重

点措施，坚决落实中央和省委的决策部署。二是加强组织

领导。成立以 D委书记、理事会主任为组长、社属单位 D

组织有关负责人等为成员的 T教育领导小组，设立负责日

常工作的办公室，并从社属学院抽调 2名人员加强工作力

量配备。社属各单位也相应成立领导机构、工作机构。三

是深入动员部署。研究具体落实方案，按照可量化、能落

地、好操作的原则，进一步细化明确“五学联动”、重点

调研课题、“感恩奋进、实干争先”x+x 行动等任务清单。

召开动员部署会，对开展 T教育作出全面部署，明确要以

xx 作为新时代中国特色社会主义思想重要萌发地的站位和

担当，高标准高质量推进 T教育开展。会后，兴合集团、

xx 经贸学院、xx 农商学院等分别召开会议，对 T教育进行

部署安排。

二、把握关键重点，切实把 T教育抓紧抓实

将T教育作为重大政治任务摆在突出位置，按计划、

有步骤推进 T教育组织实施，把理论学习、调查研究、推

动发展、检视整改、建章立制贯通起来、有机融合。一是

加强汇报沟通。明确专人担任联络员，做好与指导组的日

常联系沟通和工作对接，认真按要求做好具体工作方案的

修改完善、实时进展及有关情况的综合汇总和及时上报，

确保中央、省委和指导组的精神要求不折不扣落实，不跑

偏、不走样。二是坚持以学为基。购置、发放指定学习书

籍x万余册，做到必读书目 D员干部职工人手x册。组织

社属各级D组织、D员干部分别制定每周的集中学习计划、

个人自学计划，以固定学习日等形式，组织 D员干部原原

本本认认真真学习研读指定书目。社机关每周以D支部为

单位组织开展半天的集中学习。社领导以上率下，相对固

定每周星期五组织开展半天的集中学习、研讨。同时，谋

划开展调查研究、启动新一轮制度“立改废”工作等，确

定社领导领衔开展的重点调研课题 x个，梳理为农服务、

社有企业改革等重点清单任务 8项。三是强化督促指导。

建立工作月报告制度、信息周报送制度，并通过下发工作

提示单等方式抓好 T教育的统筹安排、工作调度。对社机

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