办公室主任党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查材料

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办公室主任党史学习教育专题民主生活会五个方面对

照检查材料

按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通

知》要求，本人围绕“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发

展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命

厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新

的赶考之路”这个主题，坚持把自己摆进去、把职责摆进

去、把工作摆进去，重点对照带头深刻感悟“两个确立”

的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本

问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用

党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深

刻汲取党史中正反两方面经验“五个重点方面”，广泛听

取各方意见，深入查找突出问题，认真对照检查，明确努

力方向，对照检查如下：

一、查摆的主要问题

（一）带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中

国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国

特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四

个自信”、做到“两个维护”方面问题【更多公文素材，微信：】

自己能够做到自主学习、深入领会习近平新时代中国

特色社会主义思想，能够从正确党史观把握“两个确立”

对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历

史进程的决定性意义，但在掌握的全面性、运用上仍存在

短板。一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想

不够全面。对党的十九届六中全会审议通过的《中共中央

关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》中关于习

近平新时代中国特色社会主义思想内涵拓展成的“十个明

确”、新时代历史性成就和历史性变革、百年奋斗“五个

方面”的历史意义、“十个坚持”的历史经验等新的理论

表述、理论阐释、丰富内涵、新鲜经验系统学习不够、深

入思考不深。二是运用马克思主义立场观点方法指导实践

不够深入。在知行合一、学以致用上还有学用不紧密的现

象。个人学习党的创新理论多，带头指导办公室工作人员

学习党的创新理论少，在如何把党的创新理论引领指导工

作上思考得少。

（二）带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问

题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职紧着、担

当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改

革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中

央决策部署落实到位方面问题

能够做到认真履职尽责，对工作能够主动、积极承担，

主动适应全面深化改革新任务，服务我市经济社会发展，

力促中央决策部署和省、市工作安排在我市落地落实。但

是对照贯彻新发展理念，在推进一些工作中，与上级的要

求还存在一定差距。一是思想认识存在惯性思维，习惯用

老经验、老办法考虑、解决问题。二是在职能职责上，对

于新时代党的建设新要求方面，深层次思考研究不够透彻

全面，思路不够开阔。三是在工作方式上，缺乏对工作的

前瞻性、预见性，方式方法还不够多、不够细。

（三）带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众

意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人

民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众

的血肉联系方面问题

能够带头践行以人民为中心发展思想，统筹协调做好

我市经济社会发展、疫情防控和安全生产等重点工作。但

在提升群众安全感获得感上还有短板，深入基层联系服务

群众不及时不全面，当前主要听取汇报多，但对各部门、

各单位深入了解情况少、考察调研不主动，帮助群众解决

实际困难还不够。

（四）带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险

挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能

力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光

方面问题

面对新的改革发展任务，风险防范应对本领有待提升。

对一些潜在的保密风险、安全监管风险还没有完全做到心

中有数、手中有策。

（五）带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全

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标签： #民主生活会 #对照检查 #对照检查材料

摘要：

办公室主任党史学习教育专题民主生活会五个方面对照检查材料按照《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求，本人围绕“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”这个主题，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，重点对照带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义、带头牢记我们党是什么要干什么这个根本问题、带头践行以人民为中心的发展思想、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验、带头深刻汲取党史中正反两方面经验“五个重点方面”，广泛听取各方意见，深入查找突出问题，认真对照检查，明确努...

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