第二批主题教育专题党课：以高质量调查研究助推主题教育走深走实

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第二批主题教育专题党课：以高质量调查研究

助推主题教育走深走实

同志们：

调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。

习近平总书记在主持二十届中央政治局第四次集体学习时强调，

“要带头抓好调查研究，深入实际、深入群众，增强问题意识，

真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，提出解决问题的

新思路新办法，引导和推动全党大兴调查研究之风”。在全党

大兴调查研究之风，重在从党的历史中汲取精神滋养，以强化

理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，

以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。借此机会，由

我为大家交流交流我对调查研究的几点想法。

一、提高站位，将调查研究传家宝传承好、发扬好

调查研究是贯穿我们党百年奋斗史的重要工作方法，是党

在各个时期做好中心工作的传家宝。经过毛泽东同志等中国共

产党人的大力倡导，调查研究成为党的一项优良传统，大兴调

查研究成为党领导和团结中国人民创造历史伟业的重要法宝。

新民主主义革命时期，毛泽东同志坚持将马克思主义与根

据地的斗争实践相结合，坚决反对党内的本本主义，切实开展

深人的调查研究，探索出一条农村包围城市、武装夺取政权的

正确道路，开创了中国革命的新局面。新中国成立以后，毛泽

东同志倡导大兴调查研究之风，带头深人城市、厂矿、农村进

行调查研究，“在实际中去调查，在实践中间认识客观事物”。

毛泽东同志倡导、坚持和身体力行进行调查研究，留下了许多

关于调查研究的著夕论断，如“没有调查，没有发言权”“调

查就像“十月怀胎’，解决问题就像“一朝分娩’。调查就是

解决问题”“凡是没有办法的时候.就去调查研究”“没有调

查研究，是不能产生正确的具体政策的”。

改革开放以来，党和国家领导人同样极其重视调查研究。邓小平同志认为事业成功

“不是靠本本，而是靠实践”，“我们办事情，做工作，必须深人调查研究，联系本单位

的实际解决问题”。江泽民同志指出，“没有调查就没有发言权，没有调查就更没有决策

权”，强调了调查研究对于作出正确决策的重要作用。胡锦涛同志指出，调查研究要注意

方式方法，调查研究“不仅要听会上的也要听会下的，不仅要听干部的也要听群众的，不

仅要看工作搞得好的地方也要看问题和困难比较多的地方。要善于透过现象看本质，善于

总结实践经验，从中把握规律性的东西，找准解决问题的关键”。

中国特色社会主义进人入新时代，在不同场合，习近平总

书记就开展调查研究发表了一系列重要讲话，深刻论述了调查

研究的重要性和必要性，为全党大兴调查研究工作提供了根本

避循。习近平总书记指出：“调查研究是做好工作的基本功，

党员干部一定要学会调查研究，在调查研究中提高工作本

领。”同时，习近平总书记强调，调查研究不是一时的工作而

是要经常化。“调查研究要坚持到群众中去、到实践中去，倾

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第二批主题教育专题党课：以高质量调查研究助推主题教育走深走实同志们：调查研究是我们党的传家宝，是做好各项工作的基本功。习近平总书记在主持二十届中央政治局第四次集体学习时强调，“要带头抓好调查研究，深入实际、深入群众，增强问题意识，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，提出解决问题的新思路新办法，引导和推动全党大兴调查研究之风”。在全党大兴调查研究之风，重在从党的历史中汲取精神滋养，以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，以推动高质量发展的新成效检验主题教育成果。借此机会，由我为大家交流交流我对调查研究的几点想法。一、提高站位，将调查研究传家宝传承好、发扬好调查研究是贯穿我...

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