(95条)2023年主题教育专题民主生活

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2023 年主题教育专题民主生活会“能力本领”方面问题起草指南、实例和素材
2023 年主题教育专题民主生活会能力本领面问题的起
草技巧
能力本领”这个方面基本上每年的民主生活会都要进行对照检查,这方面
似比较大,但相对比较固定
因为习近平总书记对“能力本领”已作出了较为明确的定位,既:增强“
种本领”、提高“七种能力”。
在党的十九大报告中,习近平书记明确指出干部需要增强学习本领、政治领
导本领、改革创新本领、科学展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓
落实本领、驾驭风险本领等“八项本领”。
习近平总书记2020 年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训
的开班仪式上指出:“干部特别是年干部要提高政治能力、调查研究能力
学决策能力、改革攻坚能力、应急处能力、群众工作能力、抓落实能力,
直面、能事,问题题。
确了七种”。
那么,是不是这 15 个方面,都可以随意进行查摆呢?答案是否定的。
这就涉及到了起草民主生活会对照检查材料的方向性问题,一定要按照方案中
要求的方向进行查摆,不要随意改变方向,调整角度。
比如,增强学习本领,这个角度已经在“论学习”方面查摆了,这里就不能 再
查摆学习本次
问题能查再如查研力和实能
两个角度放在本次“工作作风”面查摆更为合适;再如依法执政本领涉及 面比
较窄;应急处突力在之前年度的查摆中已经进行过查摆,等等。
因此,我们不能按照自己判断的标准来进行角度选择,必须按照规定要求的方
向和角度进行查摆。
那么,本次应该从哪些方面进行查摆呢?我们要从两个大的方向中找寻答案。
一,在《主题教育的意见》中,已经给了我们一些方向和角度,即:新发展 理
树得不牢,推动高质量发展、做好群的本领不够强, 缺
解决问题和能力。
,习近平总书记在听取陕西省委工作以学增”作出
深刻阐释“以学增,就是要从党的科学理论中、明方向、学方法、
智慧看家本领党本领、强国本领学到政治能力、提
升思维能力、提能力个方面提出明确要求。
合以上两个方面要求,我们可以在增强能力本领实意政治能力
能力、干事创力本领、斗争能力、应对风险挑战的本领角度进行
问题查摆。
其中,增强能力本领整个方面问题,也对应看家本领
党本领、强国本领;政治能力度对应提政治能力;思维力角度对应提
思维能力;干事创能力本领角度对应能力、新发展理念树得不牢,
推动高质量发展本领不够强;斗争能力对应解决问题
的意和能力;应对风险挑战本领对应应对风险挑战的本领不够强。
这里个问题需明一文友会问,在“七种能力”“八项本领”之中
都是包括众工作能力本领的;在《意见》中,提及了做好群众工作能力不
够强,为么不从这个角度查摆问题。这是因为在面的“担当作为”和“工
作作风”之中,都群众工作”这独列,可能会重复
问题。那么,是不是“能力本”方面不能提及“群众工作”呢?这也是不对
的,可以提及,但量不要其作为独立的一个角度。
面,就根据个角度,合 “你懂的”系列94 期, 于“能力本
领”的 95 问题素材,成问题查摆材料。
1.
主动增强自身能力本领的意识树得还不够牢政治位不够高,有时认
能力本领强不强是自己事,建设长期执政马克思党和
建设社会主现代化强国任务高度上,着眼世界百未有之大中领
现代化建设能力面上,看强自家本领、本领、强国本领的
端重要性没有千百计地力增强的能力本领,知识不够眼界
能力不强的问题,特别是在推进现代化建设很多情没有先很多工作
有现成的势下,抓不准抓不住克服“本领密码
对照“既要政治过,也要本领高强”的标准,自己仅仅到了代重
的“宽肩膀”“硬脊梁,在本领”方面,气神想和行
2.
锤炼政治能力存在成效还不够明显。锤炼政治能力理解有偏差观认
政治能力偏虚偏空日常锤炼中找不而逐了对政治
能力面对当前各种化激荡交各种益诉汇碰
,自己作为领导干部,有时留恋能及时将作为政治
力的有利时机政治分析问题治工作和
政治能力和专力对等问题,自己题中把握
的规性、问题准事、从题中认识不到
的必性,实事求是,自己破解复杂局面的政治能力还有短板和不
3.
思维能力与高质量发展尚未实现同频共振。在推进中国式现代化中,面
对高质量发展中出的各情况新问题、新挑战,自己略思维辩证思
系统思维历史思等能力不,在突破藩篱
方面,能力够强,举措办,成效还不够明。对于我国发展进
略机遇和风险挑并存不确定难料因素的问题挑战,自己缺
能力的主动意和科学方法,对事物演变规底层逻理的
理解不够系统全,不运用历史思维能力结历史发展规
前进方向,在时代问的过中,有时踩到高质量发展节奏上,
解决问题至错了发展的佳时
4.
担负领导现代化建设使命的专业能力有所欠缺。对照以中国式现代化全面推进
族伟复兴的要求,自己在干事创的能力本领,作为一种政
境界终身追求方面,还有一定的差距主动性和积极性不够高,
时地发展新领赛道塑造发展新优势围绕高质量发展这个
构建新发展格局这个战略任务,自己优化知识结构拓宽猎范围
补齐能力短板,不于从不、不学科中汲取营养和能量,面 对当前产业
链供全球重塑、科技的国略博弈,自己抗压 能力、应变能
力、对能力、能力明,特别是本地区本部 影响高质
量发展“卡脖子”难题,自己把握关、找准入点中 发力的实能力
还有强。
5.
斗争本领养成持续用力不足。在新大挑战、大风险
矛盾斗争中,自己有时复杂严峻斗争中经风、见 壮筋
韧劲,以及在第一线、战沿冲劲,不意当 “热锅上的
蚂蚁”,山芋”,历史主动精神有所欠缺,接受、政 历练
乱花欲迷杂形把握得不够科

标签: #主题教育

摘要:

2023年主题教育专题民主生活会“能力本领”方面问题起草指南、实例和素材今天,与各位文友探讨2023年主题教育专题民主生活会“能力本领”方面问题的起草技巧。“能力本领”这个方面基本上每年的民主生活会都要进行对照检查,这个方面看似比较大,但相对比较固定。因为习近平总书记对“能力本领”已经作出了较为明确的定位,既:增强“八种本领”、提高“七种能力”。在党的十九大报告中,习近平总书记明确指出干部需要增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领、依法执政本领、群众工作本领、狠抓落实本领、驾驭风险本领等“八项本领”。习近平总书记在2020年秋季学期中央党校(国家行政学院)中青年干部培训班的开班...

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