2016教师中级职称述职报告
2016 教师中级职称述职报告
教师中级职称是对教师教育水平的一种肯定。本文将介绍
2016 教师中级职称述职报告。
2016 教师中级职称述职报告(1) 【更多公文素 材，微信：】
1992 年我走上了教育工作岗位，1995 年专科毕业,2005 年
英语本科毕业。从教 16 年，是所有未聘教师中工作时间最
长的，我一直工作在教育工作的第一线;担任班主任多年，
并成长为县骨干班主任。1996 年1月评为中学二级教师，
2004 年取得中学一级教师证，由于多种客观原因，几经波
折，至今未能落实中级职称，现申报中学英语中级教师职
称。特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下：
一、各项工作与成效：
1. 在教学方面：
自参加工作以来，我忠诚党的教育事业，有强烈的进取意
识，有强烈的敬业和奉献精神。在平时的教学工作中，我
虚心向其他教师学习，注重英语知识点的新授与合理复习
及考查的研究。多年来，一直坚持认真钻研业务，深入钻
研教材，我曾经教过四套教改教材，我善于将学科知识与
生活实际相结合，具备基本的知识，能够较为自如地应付
日常生活和教育教学的需要;时时关注全国英语科教改的动
态;能在研究探索中创造性地工作;自觉更新教育理念，积极
参与并全身投入到基础教育课程改革的教学中去。想办法
从多种渠道了解英语教学最新的发展趋势。《教师英语课
堂评价之我见》、《如何激发学生的英语学习兴趣》等论
文在省级发表、获奖;Unit7 How do you make a banana milk
shake? 教学设计，在全国中小学新课程优秀教学设计大赛
中获二等奖，Unit5 It must belong to Carla.课件获州教学课件
比赛一等奖，在繁忙的工作之余，我挤出时间通过自学，
达到了英语专业本科的自考毕业合格成绩的水平。由于通
过订阅大量相关资料，参加了教育部门组织的各类学习等
方式不断的更新知识，使自己的业务能力和教学水平不断
提高，不仅在工作之余撰写了教育教学方面的论文，参加
教育科研活动，而且建了自己的博客,充分利用多媒体上好
课。
由于平时工作的日积月累;也为了将理论知识付诸于实践，
大胆进行教改实验，因而教学水平不断提高，形成了自己
善于把握教学重点、难点，注意调动学生学习兴趣和积极
性，坚持教书与育人相结合，注重教学实效的教学风格，
所教班级的成绩比较理想，我所教的六届毕业班在全县评
比中都处于领先，98 年在中考中取得了优秀率和平均分第
一的好成绩，在当年被评为县优秀教师，2006 年优秀率第
二，平均分 102.2 分。得到了学校领导以及同事的认可。真
正做到了：在学习中求发展。
2.在德育方面：
不但教书，更重视育人，言传身教是我的工作原则。特别
是在担任班主任工作时，认真贯彻国家教育方针，以育人
为本，认真实践一切为了学生，为了学生的一切的精神。
以民主的作风，真诚、开阔的胸襟，高尚的师德，团结同
事，面向全体学生，充分调动学校各方面的力量做好教书
育人的工作。自参加工作的第一天起，我就时时地提醒自
己，要经常换位思考问题、开展工作。我经常向学生表明
我和同学们的关系，首先是朋友，其次是师生，并以自己
的实际行动真诚地关心学生，真心地与同学们交朋友。在
实际工作中，坚持以从大处着眼，从小处着手原则开展德
育工作。引导学生认识到自己在同龄人中的起点和位置，
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2016教师中级职称述职报告教师中级职称是对教师教育水平的一种肯定。本文将介绍2016教师中级职称述职报告。2016教师中级职称述职报告(1)【更多公文素材，微信：】1992年我走上了教育工作岗位，1995年专科毕业,2005年英语本科毕业。从教16年，是所有未聘教师中工作时间最长的，我一直工作在教育工作的第一线;担任班主任多年，并成长为县骨干班主任。1996年1月评为中学二级教师，2004年取得中学一级教师证，由于多种客观原因，几经波折，至今未能落实中级职称，现申报中学英语中级教师职称。特向各位老师和评委汇报近几年的工作如下：一、各项工作与成效：1.在教学方面：自参加工作以来，我忠诚党的教育...
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作者：老秘书
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