教师个人先进事迹（三）

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教师个人先进事迹（三）

我叫董立芹，是旧周学区中心小学的一名教师，做为

一名年轻教师，我把“学厚为师，德高为范”这八个字谨

记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自我的教

学得失。我对教育事业更有着一份执着的热爱，中师毕业

的我为了提高自身素质，做一名优秀的人民教师，我刻苦

努力，于 XX 年和 XX 年分别取得高等教育自学考试专科、

本科毕业证书，并在 XX 年拿到了普通话水平一级乙等证书。

由于我的基本功比较扎实，在 XX 年10 月县教文体局

举办的“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖。

做为一名年轻的教师，我不仅仅基础扎实，并且对教

育事业更是充满了爱心，在我所教的班级内，经常会让每

一位学生感受到教师的爱与关心，让每一位学生都感受到

学生是教师心目中的骄傲。

XX 年，我教了一个二年级，当时班里有一名叫裴晓华

的女孩，她上课纪律松懈，课下性格怪癖，与同学极不和

群，并且爱与同学打架。她的这种行为引起了我的注意，

于是我及时地对她进行了一次家访，在这次家访中，我了

解到晓华这种性格行成的原因原先与她的家庭有着密不可

分的联系。她从小就没有妈妈，与爸爸相依为命，爸爸由

于家庭条件困难的原因，外出打工的时间较多，只留下这

么小的孩子，独自照顾自我的生活起居。看到这种情景，

我明白了，因为晓华缺少母爱，才构成了这种性格，唯有

母爱的呵护，才能让这棵幼苗健康茁壮的成长，唯有母爱

的滋润，才能抚慰孩子心中的不平，弥补孩子心中的缺憾

在以后的日子里，我总是刻意的去关照这个孩子，向其他

同学讲她如何的聪明能干、如何的懂事孝顺，树立她在同

学们心中的形象。在工作之余尽量抽出时间给她补习功课

教给她如何合理利用时间;生活上更是倾心而为，每逢家里

做好吃的就让同龄的女儿请她回家一齐吃饭。暑假期间，

她的爸爸外出打工，我就把晓华叫到家里照顾她的生活起

居，并经常送她一些适宜的衣服……

经过一段时间的努力，晓华犯错的次数越来越少，性

格变得越来越开朗，和同学相处的也越来越好。尤其是她

把教师当成了妈妈一样的知心人。她的爸爸更是充满感激

逢人必讲教师的好处。正是因为这件事，学生和家长对我

好评如潮，更加信任和拥护。还是这件事，在 201X 年县教

文体举办的“任县优秀教师先进事迹巡回演讲报告会”活

动中，我以这件事为典型，在全县各个学区做报告;曾让很

多的学生、家长、教师为之动容，为之感动。同年 11 月，

在任县首届中青年教师“走向法治”演讲大赛中我荣获三

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教师个人先进事迹（三）我叫董立芹，是旧周学区中心小学的一名教师，做为一名年轻教师，我把“学厚为师，德高为范”这八个字谨记心间，并让它做为行动指南、行为标尺来衡量自我的教学得失。我对教育事业更有着一份执着的热爱，中师毕业的我为了提高自身素质，做一名优秀的人民教师，我刻苦努力，于XX年和XX年分别取得高等教育自学考试专科、本科毕业证书，并在XX年拿到了普通话水平一级乙等证书。由于我的基本功比较扎实，在XX年10月县教文体局举办的“任县小学青年教师基本功大赛”中荣获二等奖。做为一名年轻的教师，我不仅仅基础扎实，并且对教育事业更是充满了爱心，在我所教的班级内，经常会让每一位学生感受到教师的爱与关心，让...

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