巡回指导组主题教育评估报告

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巡回指导组主题教育评估报告

按照中央、省委关于开展第一批主题教育评估工作的安排

部署，*指导组结合日常督促指导、单位自查评估、随机测评等

情况，对*推进主题教育的主要做法、工作成效和问题不足进行

了认真梳理总结、分析研判，结合实际研究提出了意见建议，

现报告如下。

一、主要做法

主题教育开展以来，*能够按照“学思想、强党性、重实践、

建新功”总要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整

改等贯通起来，把深化能力作风建设“工作落实年”活动贯穿

其中，一体推进，扎扎实实完成规定动作，特色鲜明开展自选

动作，组织实施严密，推进落实有力。

（一）坚持大事大抓，强化组织领导。*党组站在讲政治的

高度推进主题教育各项工作，确保主题教育高起点谋划、高标

准推进、高质量落实。一是第一时间启动。提前深入学习习近

平总书记在主题教育工作会议和*主题教育工作会议上的讲话精

神。一周内完成健全组织架构、设立办公室、制定工作方案、

召开启动会议等工作。二是注重统筹谋划。将主题教育与*等活

动深度融合，将各项年度重点任务融入其中，细化理论学习、

调查研究等重点任务*项*条。三是强力推动落实。建立会议、

检查、通报、督办、提示*项工作机制。以党组会议、领导小组

会议等形式，*次对主题教育进行安排部署；*次对直属单位、

机关各党支部开展情况进行检查督导；对阶段性重点任务再细

化再部署，制发工作提示*份。

（二）深化理论武装，打牢思想根基。*坚持将“学思想”

摆在首位、贯穿始终，以党的创新理论滋养初心、引领使命。

一是以上率下，领导干部“带头学”。年度累计通过党组会

“第一议题”跟进学习习近平总书记最新重要讲话和文章*篇；

开展党组理论学习中心组学习*次并组织交流研讨。开展集中学

习*次，基层党支部严格落实每周五例会学习制度，累计开展

“三会一课”、主题党日等*余次，青年理论学习小组开展交流

研讨、参观见学*余次，离退休党员干部参加学习教育、文体活

动*次，各类学习累计覆盖近*人次。二是点面结合，聚焦中心

“重点学”。全体党员干部区分层级制定涵盖必学内容的个人

学习计划。组织为期*天的专题封闭读书班，原汁原味学原文悟

原理。在此基础上，聚焦使命任务，突出学以致用，将*、*等

内容作为学习重点，并制发专题学习手册。三是丰富载体，多

维立体“创新学”。制定专题党课方案，各级班子成员、支部

书记为全体党员或所在支部党员讲专题党课*次。*次邀请省委

党校教授进行理论辅导。组织党员干部到*、*等*处场馆参观见

学。党支部、青年理论学习小组围绕*个主题开展研讨交流。积

极利用网络平台开展线上学习，全方位立体式抓好理论武装。

（三）落实“五字要诀”，深入开展调研。*把习近平总书

记关于调查研究“深、实、细、准、效”的五字诀要求落到实

处，组织党员、干部扑下身子、沉到一线，找准问题症结、摸

清基层情况、学习先进经验、提出对策措施、推动成果转化。

一是紧盯发展难点，精准选题。针对*、*、*等问题，确定*个

专题调研课题，*名党组成员牵头开展*等专题调研。二是把握

严实要求，深调细研。各调研组赴系统基层单位、先进省份、

先进单位开展实地调研。举办开门纳谏座谈会，邀请各界代表

现场指问题、提建议。组织处级以上领导干部“走流程”*人次，

发现并解决问题*个。选定*个典型“低粗差”问题开展评查复

盘，细致解剖麻雀、精准施策破题。三是推动成果转化，务求

实效。组织召开调研研讨交流会，交流调研成果、梳理发现问

题、分析问题症结，提出思路举措。形成高质量调研报告*篇，

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标签： #主题教育

摘要：

巡回指导组主题教育评估报告按照中央、省委关于开展第一批主题教育评估工作的安排部署，*指导组结合日常督促指导、单位自查评估、随机测评等情况，对*推进主题教育的主要做法、工作成效和问题不足进行了认真梳理总结、分析研判，结合实际研究提出了意见建议，现报告如下。一、主要做法主题教育开展以来，*能够按照“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，把理论学习、调查研究、推动发展、检视整改等贯通起来，把深化能力作风建设“工作落实年”活动贯穿其中，一体推进，扎扎实实完成规定动作，特色鲜明开展自选动作，组织实施严密，推进落实有力。（一）坚持大事大抓，强化组织领导。*党组站在讲政治的高度推进主题教育各项工作，确保主...

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