2025年度民主生活会领导班子成员个人发言提纲（五个带头）

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2025 年度民主生活会领导班子成员个人发言提纲（五个

带头）

按照 2025 年度民主生活会部署安排,围绕会议主题,会前,

我认真学习了规定的必读篇目,深入学习了党的二十大精神及历

次全会精神、习近平总书记关于党的建设的重要思想以及考察

XX 重要讲话精神,广泛征求了分管部门、基层联系点及部分党

代表、党员干部的意见建议,与班子成员、分管科室负责同志、

所在党支部党员代表开展了深入的谈心谈话。在此基础上,我严

格对照本次民主生活会的要求,紧密联系个人思想、学习和工作

实际,深入查摆自身存在的问题,深刻剖析问题根源,明确了今后

的努力方向和整改措施。根据会议安排,现将个人检视剖析情况

报告如下:

一、2024 年度民主生活会以及有关专题民主生活会整改措

施落实情况

2024 年度民主生活会,我共查摆出 4个方面 12 个具体问

题。会后,我坚持问题导向,制定了详细的整改清单,逐项明确了

整改措施、责任时限。一年来,我持续用力抓整改,针对“系统学

习有差距”的问题,坚持参加部务会“第一议题”学习和理论学

习中心组学习,个人制定学习计划,2025 年撰写学习笔记和心得

体会 3万余字。担任县委宣讲团成员,到屏山街道、县直机关工

委开展宣讲党的二十届三中、四中全会精神 2次;到市县乡三级

党校授课 8次,引导广大党员把准政治方向、坚定政治信仰。针

对“学用结合有差距”问题,紧紧围绕全县发展大局,完善

“131”工作推进机制,2025 年,书记抓基层党建述职评议工作

首次代表 XX 市接受省级考核。针对“督促学习不到位”问题,

加大了对基层党组织落实“三会一课”、主题党日等制度的随

机调研和列席指导频次,牵头扎实开展深入贯彻中央八项规定精

神学习教育,形成很多好经验、好做法,先后被《中国组织人事

报》《组织人事报》《XX 发布》《XXXX》《XX 日报》等中

央和省级主流媒体报道;2025 年8月,禄劝县学习教育顺利通过

市级总结评估,禄劝县和盘龙区作为XX 市2个正面典型县区接

受上级评估,工作被写入全省学习教育工作综述。针对“纪律执

行有差距”问题,加强了对驻村工作队的明察暗访和日常管

理,2025 年新调整轮换驻村工作队员357 名。针对“作风建设

有差距”问题,重新梳理了基层党建“131”工作机制,2024 年

书记抓基层党建工作述职评议考核获评“好”等次,为2019 年

以来近 6年首次。针对“破解矛盾问题有差距”问题,推动盘活

了6个闲置的集体经济商铺项目,协调解决部分乡镇周转房资金

缺口问题。针对“党风廉政建设有差距”问题,2025 年与分管

科室干部开展谈心谈话 8次,讲授党纪和业务知识 10 次。扎实

推进中央八项规定精神贯彻落实,牵头完成市委提级巡察反馈问

题整改 12 项。针对“工作创新不足”问题,牵头推动示范创建

工作,组织开展了集体经济“破题亮榜”、机关党务工作“蓄能

充电”、流动党员“筑巢暖心”等 5项行动,中屏村党总支成功

创建“云岭红旗党支部”,农村党员教育管理经验在全市交流,

“双提升”工作排名全省第 2。

二、存在的主要问题

(一)在带头强化政治忠诚、提高政治能力方面。一是政治

判断力有待提升。对基层党建工作中潜在的政治风险敏感性不

强,预见性不足。比如,对“两新”组织党建薄弱可能影响党的执

政根基的认识不够深刻,面对全县 147 个“两新”党组织仅储备

41 名入党积极分子的严峻局面,虽然部署了排查攻坚,但破解党

组织有效覆盖和作用发挥难题的思路不宽、措施不硬。二是政

治领悟力存在偏差。对“第一议题”制度的政治内涵和实践要

求把握不够精准,督促指导存在“上下一般粗”现象。比如,虽然

通知各级党组织落实“第一议题”,但未能有效防止学习内容单

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2025年度民主生活会领导班子成员个人发言提纲（五个带头）按照2025年度民主生活会部署安排,围绕会议主题,会前,我认真学习了规定的必读篇目,深入学习了党的二十大精神及历次全会精神、习近平总书记关于党的建设的重要思想以及考察XX重要讲话精神,广泛征求了分管部门、基层联系点及部分党代表、党员干部的意见建议,与班子成员、分管科室负责同志、所在党支部党员代表开展了深入的谈心谈话。在此基础上,我严格对照本次民主生活会的要求,紧密联系个人思想、学习和工作实际,深入查摆自身存在的问题,深刻剖析问题根源,明确了今后的努力方向和整改措施。根据会议安排,现将个人检视剖析情况报告如下:一、2024年度民主生活会以...

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