某学校依法治校工作总结

3.0 老班长 2024-03-10 485 99+ 12.38KB 4 页 2稿币

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某学校依法治校工作总结

近年来，我们坚持“以人为本，以德育人，以法为准，依法

治校”的管理理念，依据“依法治校”上级文件以及其他相关

教育法律法规，围绕党和国家的教育方针和学校的工作的大局，

在*市委、市政府坚强领导下，在*市教体局大力支持和悉心指

导下，在各级领导和社会各界鼎力帮助下，认真贯彻落实普法

要求，扎实开展工作，全面提高全体师生员工的法律素质和遵

纪守法的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理

水平。

　　一、加强领导构建网络，形成依法治校的高效机制

　　我校成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长、副校

长任副组长、教务主任、总务主任、德育主任等为成员。认真

落实责任制，做到校长亲自抓，分管副校长具体抓，构建形成

由德育处、教务处、总务处、办公室、党团工等部门分工负责

的网络，各司其职，分工合作，责任到人。每年开学初我们都

要召开依法治校工作领导小组成员会议，总结上年工作，制订

本年工作实施方案，把依法治校工作摆到重要议事日程上，让

依法治校工作与学校各项工作计划同步实施，并把任务分解到

各个部门和具体人员，形成了一级抓一级的工作格局和层层抓

落实的高效运行机制。同时学校严格实行校长负责制，完善校

长决策程序、校务会、教代会等各种机构的职责权限和议事规

则，积极完善家委会、社区共建机制，做到相互配合，权责统

一，依法办事。各组织机构职责明确，互相协调配合，依法发

挥各自的实际作用。

　　二、加强民主制度建设，促进民主办学的快速进程

　　我们致力于在学校管理中凸现“注重建章立制，推进民主

管理”。我们依据法律、法规以及学校的实际情况，制定了一

系列规章制度，并汇编成册，保证了学校各部门，各岗位高效

运作，学校管理步入了规范化、制度化的轨道。各部门职责等

方面的制度，让教师们严守规范，尽职尽责；学生管理方面的

制度，又制约着学生规范行为，勤奋学习，努力向上；学生、

家长评教等方面的制度，又通过监督评议督促老师认真教学，

形成文明教风。各项制度又形成合力，推动着学校文明之风的

形成。

　　三、加强法制宣传教育，打好依法治校的扎实基础

　　坚持“两手抓，两手硬”。一手瞄准教师法律素质提高，

抓好法制教育队伍建设；一手瞄准学生法律知识普及，抓好法

制教育宣传。首先我们对教师进行培训，组织全体教师认真学

习有关教育法律法规。领导带头，利用政治学习时间和教师们

一道学习了《教育法》《义务教育法》《教师法》《未成年人

保护法》《预防青少年犯罪法》《教师职业道德规范》等。我

们组织教师参加法律知识考试，如“普法考试”和“教育系统

的法律考试”，以强化学习效果，提升每位教师法律素质，引

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标签： #工作总结

摘要：

某学校依法治校工作总结近年来，我们坚持“以人为本，以德育人，以法为准，依法治校”的管理理念，依据“依法治校”上级文件以及其他相关教育法律法规，围绕党和国家的教育方针和学校的工作的大局，在*市委、市政府坚强领导下，在*市教体局大力支持和悉心指导下，在各级领导和社会各界鼎力帮助下，认真贯彻落实普法要求，扎实开展工作，全面提高全体师生员工的法律素质和遵纪守法的自觉性，全面提高依法治教、依法治校的法治化管理水平。　　一、加强领导构建网络，形成依法治校的高效机制　　我校成立了依法治校工作领导小组，由校长任组长、副校长任副组长、教务主任、总务主任、德育主任等为成员。认真落实责任制，做到校长亲自抓，分管副校...

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