开展减轻学生课业负担、规范办学行为、实施素质教育活动自查报告

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开展减轻学生课业负担、规范办学行为、实施素质教育活

动自查报告

为认真落实教育体育局“关于开展中小学规范办学行为

专项督导检查”的文件精神，我校在日常教学中就不断对

照上级文件要求，认真开展减轻学生课业负担、规范办学

行为、实施素质教育活动。现在就这一活动做自查总结：

一、有偿家教方面

每年开学初学校均要求教师签订抵制有偿家教责任状，认

真组织教师学习有关文件精神。没有任何有偿家教的行为

和举止，暗示学生参加课后文化补习；没有教师到社会文

化办学机构兼课；按时上下课，不占用学生的休息时间补

课或者上课。

二、学生教辅资料征订方面

学校没有组织过学生购买教辅资料，也从不动员学生集体

到书店购买教辅材料。学校成立了一个家委会组织，每年

开学初他们会集中开会商讨一些自己子女教育方面的事项

其中也括教辅导资料推荐，但资料征订、选择均由学生及

家长自行购买，学校不参与。同时严格控制作业量，双休

日及节假日不加大作业量。教师能根据课改的要求，精选

作业内容。

三、每天一小时体育活动时间有足够保证

能严格执行作息时间，主动接受师生、家长和社会的监督

教师能积极主动引导学生参加各项活动，坚持做好每天 1

小时体育活动，给学生充足的自由活动时间。学校除正常

的每天一节体育课或活动课外，还每天安排有大课间活动

开学初学校就要求体育组制定好大课间活动方案，定内容

定场所、定管理教师，体艺 2+1 方案也正在完善实施。夏

季主要以课间操为主，冬季辅以跑操，让学生必须保证每

天的运动量。

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摘要：

开展减轻学生课业负担、规范办学行为、实施素质教育活动自查报告为认真落实教育体育局“关于开展中小学规范办学行为专项督导检查”的文件精神，我校在日常教学中就不断对照上级文件要求，认真开展减轻学生课业负担、规范办学行为、实施素质教育活动。现在就这一活动做自查总结：一、有偿家教方面每年开学初学校均要求教师签订抵制有偿家教责任状，认真组织教师学习有关文件精神。没有任何有偿家教的行为和举止，暗示学生参加课后文化补习；没有教师到社会文化办学机构兼课；按时上下课，不占用学生的休息时间补课或者上课。二、学生教辅资料征订方面学校没有组织过学生购买教辅资料，也从不动员学生集体到书店购买教辅材料。学校成立了一个家委会...

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