2021年控辍保学工作情况总结

3.0 老班长 2024-03-10 485 99+ 13.64KB 3 页 2稿币

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在县委县政府的正确领导下，在市教育局具体指导下，XX 县教育局始终把

义务教育阶段控辍保学工作作为重中之重来抓，按照“双线四包、一线超前、

两线互动、法不缺位”的要求，通过多措并举，通过进一步压实责任，狠抓控

辍保学工作，取得了显著成效。

一、主要成效

我县共有小学 X 所、初中 X 所（含完全中学 2 所）、特殊教育学校 X 所、教

学点 X 个。目前，初步统计我县 2021 年义务教育巩固率为 X％；截至年末，我

县失学辍学人数为 0 人，保持了“辍学零新增”。

二、主要做法及措施

（一）高度重视，压实责任。各乡镇人民政府（街道办）、各义务教育学

校继续将控辍保学工作作为当前重要的政治任务来抓，召开专题会议，研究制

定订工作方案，认真安排部署，主要领导亲自抓，分管领导具体抓，明确责任

分工，做到专人盯、专人管，专人进村入户开展家访劝返活动，确保控辍保学

工作横向到边、纵向到底，不留死角取得成效。强化控辍力度，确保劝返学生

留得住、学得好。加强人文关怀，确保送教到位，确保有学习能力的适龄残疾

学生一个不漏接受义务教育。

（二）强化责任，凝聚合力。

1.创新实行“双线五包”。在实行“双线四包”工作机制的基础上，我县

针对建档立卡户学生建立“双线五包”，即政府一条线，教育部门一条线；政

府线五包指县领导包挂点联系乡镇（街道），乡镇（街道）领导包村，村干部

包村民小组，村民小组长包建档立卡脱贫户学生，帮扶联系人包帮扶对象中建

档立卡脱贫户学生；教育线五包指县教育局领导包挂点联系片区的学校，责任

股室包挂点联系乡镇（街道）学校，校长包任职学校，学校领导包年（班）级，

科任教师包人。

2.建立机制，联防联控。建立健全七长一联系人、动态监测、联控联保、

长效控辍、常态巡查等五项控辍保学工作机制。特别是明确了县长、县教育局

长、乡（镇）长、村长、校长、家长、师长（班主任）、脱贫户帮扶联系人的

“七长一联系人”控辍保学责任制，充分督促和指导两线互动到位。

3.明确分工，相互配合。根据自治区、贵港市的要求，我县按“一个不能

少”的工作目标，按照“双线四包、一线超前、两线互动、法不缺位”的要求，

按照《XX 县 2021 年控辍保学工作方案》确定的工作职责、具体分工，各乡镇

（街道）、各有关部门要加强沟通，相互配合，齐抓共管，全力抓好各项工作

落实，巩固控辍成果。

4.强化措施，确保落实。我县加强控辍保学动态监测，由县教育局牵头，

与县公安、扶贫、残联等相关部门建立控辍保学动态监测机制，安排专人深入

村、屯、户，摸清义务教育阶段适龄儿童少年入学情况，全面掌握本地失学辍

学名单。通过各种形式对家长和学生进行《义务教育法》等法律知识宣传。建

立起乡镇（街道）、村委（社区）、村小组三级联动防护网络，适龄儿童、少

年的父母（或其他法定监护人）无正当理由未依照《中华人民共和国义务教育

法》规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府（街道

办事处）或教育行政部门向其父母（或其他法定监护人）给予批评教育，并向

其送达《义务教育限期复学通知书》，责令限期改正；逾期不改正的，由当地

乡镇政府（街道）向其下达《义务教育辍学行政处罚决定书》，依法敦促其履

行法定义务，保证失学、辍学学生复学。

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摘要：

在县委县政府的正确领导下，在市教育局具体指导下，XX县教育局始终把义务教育阶段控辍保学工作作为重中之重来抓，按照“双线四包、一线超前、两线互动、法不缺位”的要求，通过多措并举，通过进一步压实责任，狠抓控辍保学工作，取得了显著成效。一、主要成效我县共有小学X所、初中X所（含完全中学2所）、特殊教育学校X所、教学点X个。目前，初步统计我县2021年义务教育巩固率为X％；截至年末，我县失学辍学人数为0人，保持了“辍学零新增”。二、主要做法及措施（一）高度重视，压实责任。各乡镇人民政府（街道办）、各义务教育学校继续将控辍保学工作作为当前重要的政治任务来抓，召开专题会议，研究制定订工作方案，认真安排部署...

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