2020年开展宪法教育阶段性活动总结

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2020 年开展宪法教育阶段性活动总结

为了扎实推进宪法教育，弘扬宪法精神，提高师生对宪法

的认识和法治意识，近日，含山县钜兴初中紧密围绕“学

宪法讲宪法，你我同行”为主题，积极组织师生开展了

“学宪法讲宪法”一系列的宣传教育活动。

一、高度重视，全员动员

法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。自接到县局

《关于开展宪法教育活动的通知》后，我校专门利用行政

会研究宪法教育的活动方案。由校长主抓，政教处专门负

责，制定了一系列的活动方案。

二、以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行宪法宣传

一是通过校会、晨会等向全体师生渗透宪法教育的重要性，

让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生

自我保护的意识和能力，使教师树立知法守法的意识。二

是利用班团活动课各班组织宪法教育主题班会。各班主任

负责上一节宪法教育课，向学生宣传宪法知识，剖析真实

案件，向学生进行“学宪法讲宪法，你我同行”的法制教

育，营造浓厚的宪法宣传氛围。

三、组织参加第五届全国“学宪法讲宪法”活动

政教处牵头，组织各班学生利用信息技术课程注册教育部

全国青少年普法网，参加“学宪法讲宪法”专栏活动，开

展青少年宪法与法治知识网络学习、练习和综合评价。截

止目前，全校 203 名在校学生已全部完成注册，并登录学

习，学生参与率为 100%，总均分 58.5 分。其中 9名获得

金牌、87 名同学获得银牌，有效推进学生学宪法常态化。

四、“宪法晨读”活动

下一步，学校将结合开展 12.4 第七个国家宪法日开展“宪

法晨读”活动，通过营造仪式感，让学生进一步感受宪法

的尊严，自觉树立学宪法、知宪法、守法律的意识。

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摘要：

2020年开展宪法教育阶段性活动总结为了扎实推进宪法教育，弘扬宪法精神，提高师生对宪法的认识和法治意识，近日，含山县钜兴初中紧密围绕“学宪法讲宪法，你我同行”为主题，积极组织师生开展了“学宪法讲宪法”一系列的宣传教育活动。一、高度重视，全员动员法制宣传教育历来就是我校的一项重点工作。自接到县局《关于开展宪法教育活动的通知》后，我校专门利用行政会研究宪法教育的活动方案。由校长主抓，政教处专门负责，制定了一系列的活动方案。二、以板报、广播、课堂为阵地，向师生进行宪法宣传一是通过校会、晨会等向全体师生渗透宪法教育的重要性，让全体师生在思想和行动上重视这项活动，从而加强学生自我保护的意识和能力，使教师...

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