三年级老师上学期工作总结

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三年级老师上学期工作总结

三年级老师上学期工作总结（通用 3篇）

三年级老师上学期工作总结篇 1　　人们常说，教师是崇

高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职

业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。为师十二年，担任

班主任十年，对于班主任工作的酸甜苦辣深有体会。从自身的

能力来说，我不算是一名合格的班主任，在班主任的工作岗位

上，还有许多要学习和汲取的东西。点滴成绩的取得源于各位

领导、老师的帮助与教育，在这里向各位领导、老师做简单的

汇报。

　　具体有以下几点：

##paidbegin##　　一、以身作则，做学生的表率

　　班主任的自身素质，道德修养，一言一行一举一动，

无形之中会成为几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时

刻注意自身形象。事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜

移默化地影响着我的学生。

　　三年级的孩子有很多事不懂、不会，需要老师手把手

的教。校园里有劳动，我一边教孩子，一边同他们一起干。课

上孩子们做姿不正确，字写不好看，我就让他们看老师是怎样

坐端正的，怎样写字的，并给予孩子鼓励、表扬。

　　低年级的孩子在卫生值日、物品整理上都需要老师的

指导、帮助，为了让学生能更好的打理好自己的学习生活，我

设计了一系列的活动课，让孩子在体验中不断提升自己，成为

一名合格的小学生。

　　二、尊重学生，做好思想转化

　　一个教师相信学生，尊重学生，对于优秀的学生容易

做到，对于学习、品质差的学生，要做到就比较困难，可班务

工作的重要方面就在这部分学生身上。【更多公文素材，微信：

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　　每天我都要求自己与学生呆在一起，经历他们的学习

过程。课下孩子们常常会回绕在你的身边，唧唧喳喳的说着他

们感兴趣的话题，或是向你坦白着他们的内心。如果你认真的

倾听，留心的观察，就会有意想不到的发现。

　　苏霍姆林斯基说过：“有时宽容引起的道德震动比惩

罚更强烈。”因此我们在对待学生时要多一份宽容，少一些批

评;多一些微笑，少一些严厉，给学生多一点自由的空间。学会

了宽容，在面对学生犯错误时，我的心态平和了，也少了许多

无名火，学生和老师之间的关系更融洽了，教育起来就更得心

应手了。

　　三、探索方法，做好班级文章

　　我们都知道，小学阶段育人是关键，习惯最重要。在

孩子的心目中播下什么样的种子，就能收获什么果实。作为教

师，我们的任务就是限度的帮助学生完成这个过程的转变。

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　　1、建立机制，自主管理班级

　　班级常规管理是一项整体的育人工程。把学生的积极

因素调动起来，才能形成合力。因此，我想方设法构建学生自

我管理体制。在班内设置多个岗位，让每个学生都有施展自己、

服务同学、锻炼自己、提高自己的机会。并制定具体班规。班

规的具体内容每学期都根据班级的实际情况和学校的要求，及

时的做出适当的调整。使班规跟上学生、班级的变化，不断提

高要求，引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促进学生

通过自我教育、自我调整而不断提高。

　　进入四年级后，我在班委的选拔上进行了严格的要求

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三年级老师上学期工作总结三年级老师上学期工作总结（通用3篇）三年级老师上学期工作总结篇1　　人们常说，教师是崇高的职业，它的崇高就在于奉献和牺牲。班主任是这项崇高职业中的基石，官虽小，但责任和作用重大。为师十二年，担任班主任十年，对于班主任工作的酸甜苦辣深有体会。从自身的能力来说，我不算是一名合格的班主任，在班主任的工作岗位上，还有许多要学习和汲取的东西。点滴成绩的取得源于各位领导、老师的帮助与教育，在这里向各位领导、老师做简单的汇报。　　具体有以下几点：##paidbegin##　　一、以身作则，做学生的表率　　班主任的自身素质，道德修养，一言一行一举一动，无形之中会成为几十个孩子的榜样。因...

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