期中教学工作总结

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期中教学工作总结

期中教学工作总结（精选 26 篇）

期中教学工作总结篇 1　　期中考试对刚刚进入高中的学

生是一次考查，对于我们这些新教师也是一次考验。就我所教

的八九班来说，个别学生有些进步，但大部分仍存在不足。

　　首先，作为一名新教师，缺乏教学经验，知识的细节

掌握不扎实。因此，在以后的教学中，我要继续背好每一节课，

在教学与班级的管理方面多向老教师请教，勤于思考，总结并

积累经验，努力提高自身的业务与管理水平。

##paidbegin##　　其次，从试卷上分析，次次试卷的个别

题较难，从而，影响了个别学生的发挥。

　　从学生来看，平行班的特点是学生的层次不同，一部

分学优生和中等生，一部分学困生。大多学生在初中没有形成

良好的学习习惯，并且目标不明确，志向不远大。表现在学习

上就是上课注意力不集中，经常打瞌睡，课下惰性强，不及时

进行复习和预习。还有部分没有良好或是适合自己的学习方法。

　　在英语的学习上也存在一些不足：

　　1. 听说读写的能力较差，学习没有兴趣。

　　2. 掌握单词，语言信息量不足。

　　针对以上问题所应采取的措施：

　　1.从每个学生的实际出发，因材施教，分层教学，分

层练习，分层辅导，分层评价，让每个学生都能感受到成功的

喜悦，增强学生的信心和积极性，促进学生在原有基础上的进

步。不要造成优等生“吃不饱”差生“吃不了”的现象，对优

等生多给他们创造施展才华的好机会。在开展英语交流中做示

范组织与差生“接对帮困”。

　　2.激发学习的动机，发挥学习的主动性，自觉性，创

造性。学习的动机是推动学生参与学习活动的心理因素，动机

强，主动性积极性调动起来学习效果就好

　　3.注重学法指导，开发学生潜能，着眼于不同学生的

潜能开发个性的发展，培养学生具有自我激励，独立获取知识，

自求发展的创新意识和能力。

　　4.优化课堂教学，精讲多练，提高学生的听说读写能

力

　　5.培养学习英语的习惯，打好基础，激发兴趣，培养

能力。

　　最后，作为教师，我会拿出百分百的热情与努力投入

到教学中，让学生能够取得优异的成绩!

期中教学工作总结篇 2　　时间过得真快，转眼间一学期

的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经

验、吸取教训，本人特就这学期的工作小结如下：

　　在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，不

断克服自己的弱点，摆正自己的位置，教学上，在其它工作中，

都有明显的进步。现从下几点说明：

　　一、治学严谨

　　本学期我自从担任数学教学以来,深感教学经验不足,我

为了尽快进入状，抽出大量时间听了本校 12 位老师的 20 多节

课，吸取他人长处为己所用。由于自己刻苦钻研，在运用中积

累了丰富的经验。即使如此，我深感水平不够，经验不足。从

一开学，我就开始多方搜集材料,为学生准备了大量的复习资料。

自己订阅了数种报刊并经常到阅览室阅读报刊,增长知识,开阔视

野和拓宽知识面.对待教学过程中出现的问题决不放过,尤其是在

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期中教学工作总结期中教学工作总结（精选26篇）期中教学工作总结篇1　　期中考试对刚刚进入高中的学生是一次考查，对于我们这些新教师也是一次考验。就我所教的八九班来说，个别学生有些进步，但大部分仍存在不足。　　首先，作为一名新教师，缺乏教学经验，知识的细节掌握不扎实。因此，在以后的教学中，我要继续背好每一节课，在教学与班级的管理方面多向老教师请教，勤于思考，总结并积累经验，努力提高自身的业务与管理水平。##paidbegin##　　其次，从试卷上分析，次次试卷的个别题较难，从而，影响了个别学生的发挥。　　从学生来看，平行班的特点是学生的层次不同，一部分学优生和中等生，一部分学困生。大多学生在初中没...

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