七年级语文下册教学工作总结

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七年级语文下册教学工作总结

七年级语文下册教学工作总结（通用 5篇）

七年级语文下册教学工作总结篇 1　　这学期我继续担任

初一年级 1、2班的语文教学工作，为了更好的开展工作，特制

订如下计划：

　　一、指导思想

##paidbegin##　　在党和国家的教育方针政策的指引下，

以全面推进素质教育为方向，以继承中华民族优秀文化传统、

吸纳世界文化精华为宗旨，全面提高学生的听、说、读、写的

能力;联系生活实际，把语文学习与生活实践有机地结合起来，

开展创新学习、探究性学习，培养学生装的创新能力和钻研精

神;同时，不断提高学生装的沟通能力，加强学生的竞争与合作

意识，提高学生自学能力，以达到学生语文综合素质的全面提

高。

　　二、教学的总要求：

　　认真学习新课程标准，更新教学理念，大胆进行教学

改革，实施“自主、合作、探究”的学习方法，确立学生在学

习中的主体地位，为学生自主学习、合作学习、探究学习、创

造性学习，创造必要的条件，促进学生语文素养的进一步提高，

为其他学科的学习打好坚实的基础。

　　三、学生现状分析：

　　学生的语文水平有一定的差距，尤其是学生在阅读理

解方面，还存在着明显的问题和一定的难度。个别基础很差的

同学甚至在字词方面不过关，学生自主学习的能力不是很强，

我现在在教学中努力尝试去做的就是努力增加学生的课外知识

含量，让孩子多接触文学作品，在讲课中拿出一定的时间来消

化并对优秀文学作品和文学形象加以解读和赏析，最基本的想

法就是先培养孩子的语感然后激发学生对文本学习的兴趣。

　　四、具体工作：

　　1、提高教学质量向课堂 45 分钟要成绩，不仅需要老

师要认真备课，学生也要积极的配合：

　　①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每

句话、每个字都要弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌

握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能

教好。

　　②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需

要、方法、习惯，对学习新知识的接受能力等方面都要有明确

的了解。

　　③“受之以鱼，不如授之以渔”在新的教学工作中不

是单纯的向学生传授知识而是让学生学会怎样去运用知识解决

问题。【更多公文素材，微信：】

　　2、组织好课堂教学：

　　课堂是教学的主要场所，因此组织好课堂教学在整个

的教学工作中起着至关重要的共用。关注学生群体，充分调动

学生的积极性，注意信息反馈，同时，想方设法创设教学情景，

激发学生的兴趣和情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的

课堂气氛，课堂语言简洁明了，使用文明用语，课堂提问面向

全体学生，不忽略差生，要适当的设计简单的问题调动他们的

兴趣和积极性，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，

布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

　　3、走进学生，了解思想拨动，抓好学生的思想教育工

作。

　　玩是孩子的天性，对初一的学生来说，由于本身爱动

好玩，自控能力较差，因此常在学习上不能按时完成作业，有

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七年级语文下册教学工作总结七年级语文下册教学工作总结（通用5篇）七年级语文下册教学工作总结篇1　　这学期我继续担任初一年级1、2班的语文教学工作，为了更好的开展工作，特制订如下计划：　　一、指导思想##paidbegin##　　在党和国家的教育方针政策的指引下，以全面推进素质教育为方向，以继承中华民族优秀文化传统、吸纳世界文化精华为宗旨，全面提高学生的听、说、读、写的能力;联系生活实际，把语文学习与生活实践有机地结合起来，开展创新学习、探究性学习，培养学生装的创新能力和钻研精神;同时，不断提高学生装的沟通能力，加强学生的竞争与合作意识，提高学生自学能力，以达到学生语文综合素质的全面提高。　　二...

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