党史专题组织生活会个人剖析材料（教育）

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党史专题组织生活会个人剖析材料（教育）

按照县教育党工委召开党史学习教育专题组织生活会的有

关要求，本人认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会

上的重要讲话和指定的 4本学习材料，集中观看了习近平总书

记在庆祝中国共产党成立 100 周年大会上的重要讲话，联系思

想和工作实际，下面，我就党史学习教育专题组织生活会个人

检视问题情况报告如下：

一、检视出的问题

（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年

大会上的重要讲话精神情况和心得体会。习近平总书记的“七

一”讲话视野宏阔、思想深刻、内涵丰富、振奋人心，具有很

强的政治性、思想性、理论性，体现了深远的战略思维、强烈

的历史担当、真挚的为民情怀，是一篇充满真理力量的马克思

主义纲领性文件，为全党全国各族人民指明了前进方向，提供

了根本遵循。作为教育工作者，本人将紧紧围绕“为党育人、

为国育才”的初心使命，汲取百年党史的磅礴力量，深入推进

教育“十四五”高质量发展，全力打造学生健康成长、教师职

业幸福、人民群众满意的未来教育新高地，以实际行动和优异

成绩献礼建党 100 周年。重温这部奋斗史让我们在学习中不断

的检视自我、完善自我，进一步坚定理想信念，在理论上得到

提升、行动上得到历练、精神上得到升华，更好的将党史学习

教育中汲取的磅礴力量转化为推动教育工作高质量发展的不竭

动力。从事教育工作，必须始终践行以“学思悟践办实事、奋

发有为开新局”的工作理念，立足教育系统实际，把学习教育

成果转化为工作动力和成效，以看得见、摸得着的变化，进一

步提升群众对教育的满意度。今年是“十四五”开局之年，我

们将锚定教育现代化目标，紧跟上级部署，紧贴百姓需求，紧

扣质量公平，深入推进幼儿园建设、义务教育城乡共同体、职

业教育产教融合、普通高中教学质量巩固提升等重点工作，全

面提升全县教育整体质量。

（二）学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央

指定学习材料情况，感情和收获。党史学习教育开展以来，本

人能够积极参加集中学习、认真参与专题研讨，积极撰写个人

学习体会，及时跟进学习领会习近平新时代中国特色社会主义

思想。对《中国共产党简史》《毛泽东、邓小平、江泽民、胡

锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平论中国共产党历

史》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答》四本规

定书籍全部学习了一遍，并通过网络、报刊、有声笔记本等学

习了其他党史学习教育相关书籍、文章，感觉越学越有收获、

越学越有动力。深刻体会到一百年来，我们党之所以能够由弱

变强、战胜一个又一个困难、取得一个又一个胜利，很重要的

一条就是不断总结经验、注重加强学习。回顾党的历史，一百

年来，我们党团结带领中国人民以“为有牺牲多壮志，敢教日

月换新天”的大无畏气概，书写了中华民族几千年历史上最恢

宏的史诗。展望美好未来，中华民族伟大复兴的前景更加光明，

正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年

奋斗目标迈进。通过在党史学习教育中不断接受自我教育，自

我改造，自我改善，党性修养得到进一步提升。通过读原文、

学原文、悟原理，加深了对习近平新时代中国特色社会主义思

想和党中央大政方针的理解，政治自觉得到进一步提升。

（三）对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念

增强历史自觉、弘扬优良传统、加强党性锤炼等方面存在的差

距和不足。一是理论学习的系统性不够。上级要求学的就多学

一点，不要求学的就少学一点。在实际工作中只是习惯于浏览

一下时政新闻，静下心来系统地研读理论书籍方面还有欠缺，

结合实际去研究分析教育工作方面还需进一步加强。二是联系

群众不够紧密。对分管的校园安全、疫苗接种、项目建设等业

务工作抓得比较紧，因忙日常工作，缺乏深入实地调研，对自

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党史专题组织生活会个人剖析材料（教育）按照县教育党工委召开党史学习教育专题组织生活会的有关要求，本人认真学习习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话和指定的4本学习材料，集中观看了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话，联系思想和工作实际，下面，我就党史学习教育专题组织生活会个人检视问题情况报告如下：一、检视出的问题（一）学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神情况和心得体会。习近平总书记的“七一”讲话视野宏阔、思想深刻、内涵丰富、振奋人心，具有很强的政治性、思想性、理论性，体现了深远的战略思维、强烈的历史担当、真挚的为民情怀，是一篇充满真理...

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