党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料 (2)

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党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料

根据 XX 区委党史学习教育领导小组办公室《关于召开党史

学习教育专题组织生活会的通知》的部署要求和本单位《关于

召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，现作出党史

学习教育专题组织生活会的个人对照检查。

一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立 100 周年大

会上重要讲话的心得体会

会前，我再次逐字逐句学习了习近平总书记在庆祝中国共

产党成立 100 周年大会上重要讲话，深感习近平总书记“七

一”重要讲话高屋建瓴、思想深邃、饱含深情，闪耀着辩证唯

物主义和历史唯物主义的真理光芒，彰显着新时代中国共产党

人的崇高历史使命和强烈历史担当，是马克思主义纲领性文献。

习近平总书记在讲话中全面回顾了中国共产党百年奋斗的光辉

历程，深刻诠释党团结带领中国人民在百年奋斗中创造的伟大

成就，深刻阐释伟大建党精神，号召全体党员努力为党和人民

争取更大光荣。

作为新时代的青年干部，我将深入学习领会习近平总书记

重要讲话精神的丰富内涵，牢牢把握实现中华民族伟大复兴这

一主题，始终坚持用党的创新理论武装头脑，坚守政治信仰，

筑牢理想信念，自觉加强政治训练、政治历练，炼就共产党人

的“钢筋铁骨”，铸牢坚守信仰的“铜墙铁壁”，树牢“四个

意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，切实增

强向第二个百年奋斗目标奋勇迈进的政治自觉、思想自觉、行

动自觉。

二、学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央指

定学习材料的感悟和收获

习近平新时代中国特色社会主义思想，是对马克思列宁主

义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学

发展观的继承和发展，是马克思主义中国化最新成果，是党和

人民实践经验和集体智慧的结晶，是中国特色社会主义理论体

系的重要组成部分，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴

而奋斗的行动指南。

通过学习习近平《论中国共产党历史》《毛泽东、邓小平

江泽民、胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时

代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》等著

作，我进一步把学习党史同学习马克思主义基本原理贯通起来，

同新时代进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事业、实现

伟大梦想的丰富实践联系起来。

我要把学习党史作为坚持和发展中国特色社会主义、把党

和国家各项事业继续推向前进的必修课，增强认识把握历史规

律和历史趋势的能力，特别是要学深悟透、真信笃行习近平新

时代中国特色社会主义思想，切实掌握用好这一强大的思想武

器。

三、对照党史学习教育目标要求存在的差距和不足及原因

分析

（一）存在的差距和不足：党史学习不够深入，有的时候

为学而学，在学习上浅尝辄止，悟深通透不够，在运用辩证思

维和系统思维深刻看待、理解中共党史和习近平新时代中国特

色社会主义思想丰富内涵有差欠，不能很好地把党史学习教育

与自身的工作职能贯通起来。

原因分析：思想认识上存在偏差，对坚持改造世界观、人

生观和价值观的重要性认识不足，认为党史学习教育是软尺度、

软指标，不如工作指标那样实在，强调客观上的工作忙、压力

大和事务性工作较多，不能很好的把握辩证法，辩证思维能力

有待进一步提高，运用辩证思维把握历史发展规律和大势的能

力有待提高。

（二）存在的差距和不足：没有从党史中学出为民情怀，

对照人民群众新期待，在群众观点、群众立场、群众感情、服

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党史学习教育专题组织生活会个人对照检查材料根据XX区委党史学习教育领导小组办公室《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》的部署要求和本单位《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》要求，现作出党史学习教育专题组织生活会的个人对照检查。一、学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话的心得体会会前，我再次逐字逐句学习了习近平总书记在庆祝中国共产党成立100周年大会上重要讲话，深感习近平总书记“七一”重要讲话高屋建瓴、思想深邃、饱含深情，闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的真理光芒，彰显着新时代中国共产党人的崇高历史使命和强烈历史担当，是马克思主义纲领性文献。习近平总书记在讲话...

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