二年级学期末班主任述职报告

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二年级学期末班主任述职报告

很欣赏林清玄的一段话,说 :三流的化妆是脸上的化妆，二

流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。这让我感

到作为老师就是高级化妆师，那班主任就是顶级化妆师！教育

孩子的时候不觉得是在管理班级，而是在美化一个生命。

这学期我从“粉要扑匀、化出品牌入手化妆”努力让小小

四叶草们幸福成长。

一、粉要扑匀

粉扑匀了才漂亮，这学期我努力让每个孩子成为最好的自

己，这也是我的学生观。我通过“报喜鸟行动”赏识放大孩子

们的优点、通过“啄木鸟行动”指出孩子们的不足、剖析矫正，

通过喜报和回顾反思单，周而复始地坚持下来，不断促进每一

个孩子成长。但是我发现有一部分孩子对啄木鸟行动的错误反

馈有抵触心理，于是改成了神秘纸条。这也是我要讲的第一个

故事：小纸条里的小秘密。

有一次课间和小奇聊天，小奇无意间说到昨天被老师批评

后，妈妈做了最喜欢吃的红烧肉都没吃多少，简单的一句话让

我很有感触，因为对于孩子的优秀和进步，我恨不得通过新闻

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二年级学期末班主任述职报告很欣赏林清玄的一段话,说:三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。这让我感到作为老师就是高级化妆师，那班主任就是顶级化妆师！教育孩子的时候不觉得是在管理班级，而是在美化一个生命。这学期我从“粉要扑匀、化出品牌入手化妆”努力让小小四叶草们幸福成长。一、粉要扑匀粉扑匀了才漂亮，这学期我努力让每个孩子成为最好的自己，这也是我的学生观。我通过“报喜鸟行动”赏识放大孩子们的优点、通过“啄木鸟行动”指出孩子们的不足、剖析矫正，通过喜报和回顾反思单，周而复始地坚持下来，不断促进每一个孩子成长。但是我发现有一部分孩子对啄木鸟行动的错误反馈有抵触心理，于...

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