党支部书记在党史学习教育专题组织生活会上的述职报告

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××党支部书记在党史学习教育专题组织生活会上的述职

报告

自党史学习教育开展以来，按照××党委的总体部署和××

党总支的统一安排，我始终把支部开展党史学习教育作为一项

重大政治任务来抓，统筹谋划，精心组织，高标准落实各项必

学内容和规定动作，以党史学习教育为抓手，以开展丰富活动

为载体，突出自选特色，展现工作亮点，不断在学习内容和形

式上下功夫，通过采取“党史书目集中学、党课书记带头上、

党史故事大家讲、党史知识一起答，党史演讲参加比”等方式，

将学习成果转化为立足岗位、为群众办实事的实际行动，进一

步加强党史学习教育的互动性，提升党史学习教育的有效性，

引导支部党员不断提高思想认识、坚定政治信念，推动党史学

习教育“入脑入心”。作为支部书记，现将支部开展党史学习

教育工作述职报告如下，请领导和同志们评议。

一、履职情况

（一）抓党史学习，在学习方式上下功夫。一是支委成员

率先学。在××党委召开党史学习教育动员大会后，支部第一

时间召开支委会，及时传达学习了××党委党史学习教育动员

大会精神及《中共××委员会关于印发开展党史学习教育实施

方案的通知》有关学习安排和要求，结合支部实际，研究制定

支部开展党史学习教育活动学习计划表，明确了党史学习教育

的学习内容和学习方式，提前安排好学习内容和时间节点，为

推动支部党史学习教育往深里走、往心里走、往实里走做好思

想准备。截至目前，支部召开支委会共×次，学习、研究、安

排、布置学党史教育相关内容×次。二是支部班子带头学。支

部班子成员带头认真学习《论中国共产党历史》《毛泽东邓小

平江泽民胡锦涛关于中国共产党历史论述摘编》《习近平新时

代中国特色社会主义思想学习问答》《中国共产党简史》 4本

规定书目，支部书记参加“全国高校基层党组织书记党史学习

教育专题网络培训”，支委参加万名党员进党校培训以及××

单位组织的党史学习教育专题辅导培训。支委答题撰写学习党

史心得体会×篇。支委参加党史学习教育专题党课辅导×次。

三是党员干部集中学。为更好地学习党史，支部为每一名党员

发放了4本规定书目，通过“三会一课”、主题党日、专题党

课、讲座辅导等形式组织党员参加学党史集中学习。在学习中，

注重全面系统学，重点把握学，及时跟进学，围绕学习习近平

总书记在党史学习教育动员大会讲话精神、习近平总书记在福

建考察期间重要讲话精神以及××同志在××学习体验活动专题

党课上的讲话等内容进行了专题学习。支部开展党史专题集中

学习×次，党支部书记讲专题党课×次，组织支部党员代表参

加×期“万名党员进党校”专题培训。切实让党员在学懂、弄

通、做实上下功夫见成效，把思想和行动统一到党中央、省、

市、×单位的决策部署上来。四是主题党日现场学。为迎接中

国共产党成立 100 周年，进一步丰富党员教育培训形式，教育

引导党员坚定理想信念、勇于担当作为，缅怀为新中国成立作

过贡献的英雄先烈，用实际行动弘扬爱国主义精神，把学习党

史教育活动落到实处。×月×日下午，××组织党预备党员、发

展对象代表和××党支部同志共×人到××纪念馆、××历史博

物馆开展“传承红色基因，弘扬伟大抗疫精神，铸牢理想信

念”主题参观学习。4月2日，××支部党员、入党积极分子及

职工代表共×人在××书记的带领下到××开展清明祭扫主题活

动。通过重温入党誓词，向英烈鲜花，表达缅怀之情和崇高敬

意，鼓舞和激发党员干部学习英烈、崇尚英烈，扎深扎牢红色

基因。

（二）抓党史活动，在活动内容上下功夫。一是开展“党

史故事大家讲”活动。支部为让更多的党员同志积极参与到学

党史的教育互动中来，安排支部普通党员结合自身学习情况宣

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标签： #述职报告 #组织生活会 #学习教育

摘要：

××党支部书记在党史学习教育专题组织生活会上的述职报告自党史学习教育开展以来，按照××党委的总体部署和××党总支的统一安排，我始终把支部开展党史学习教育作为一项重大政治任务来抓，统筹谋划，精心组织，高标准落实各项必学内容和规定动作，以党史学习教育为抓手，以开展丰富活动为载体，突出自选特色，展现工作亮点，不断在学习内容和形式上下功夫，通过采取“党史书目集中学、党课书记带头上、党史故事大家讲、党史知识一起答，党史演讲参加比”等方式，将学习成果转化为立足岗位、为群众办实事的实际行动，进一步加强党史学习教育的互动性，提升党史学习教育的有效性，引导支部党员不断提高思想认识、坚定政治信念，推动党史学习教育...

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