不同职位的述职报告

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不同职位的述职报告

不同职位的述职报告 1 我不是诗人，不能用漂亮的诗句来

讴歌我的职业;也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值;

更不是歌手，不能用动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是

教师——一名普通的中学教师，我要在知识的宝库里采撷如花

的词语，构筑我心中最美好的诗篇，我要用深深的思索，推演

我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的

赞歌。

这个学期，在学校工作的安排下，我担任了语文教学工作

我尽职尽责做好各项工作，现具体总结如下：

一、思想工作方面

我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能

处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊

重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，

我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图

使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是相互的，

教师的真诚学生是能感受到的。

二、教学工作方面

根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况

通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工

作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了

整个教学工作的顺利开展。在教学的过程中，学生是主体，让

学生学好知识是老师的职责。因此，在教学之前，贯彻课改的

精神，认真细致地研究教材，研究学生掌握知识的方法。通过

钻研新课标和教材，不断探索，尝试各种教学的方法，写出了

《浅论语文学习中的背诵》。通过听课，吸取相关的教学经验，

提高自身的教学水平。利用网络资源、各类相关专业的书报杂

志了解现代教育的动向，开拓教学视野和思维。在教学中尊重

孩子的不同兴趣爱好，不同的.生活感受和不同的表现形式，方

法等等，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。所以，在

中学语文教学中，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过

各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习

积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在

视、听、触觉中培养了创造性思维方式。

三、业务学习方面

除了日常的教学工作之外，科学施教同时要求教师不断地

完善自身、提高业务水平、扩大知识面，因为学生形成良好的

学习习惯以后，他们的发散思维得到了开发，提的问题自然就

多了，面也广了，所以不管工作有多忙，我坚持反复钻研教材，

大量阅读参考书，以提高自己的业务能力，我想，作为教师，

知识面越广，自己的感觉也好，学生对你的感觉也好。

总之，追求永无止境，奋斗永无穷期。这一学期有一定的

成绩，但在教学工作中，自身还有不足之处，还需继续努力。

让我们用我们的热情为太阳底下最光辉的职业添上最灿烂的一

笔吧!

不同职位的述职报告 2 老师，同学们：

大家好!首先感谢大家对我的信任，让我当了班长。同时，

我也有信心和决心胜任这个职务。

下面我主要从宿舍管理方面与同学们探讨几个问题：

问题 1：不到餐厅吃饭，宿舍叫外卖现象严重。前几天，

班里出现了叫外卖现象，许多同学叫了外卖到宿舍吃，弄得宿

舍很乱。学校曾三令五申不准叫外卖，而且有纪检部的同学专

门在宿舍抓吃外卖的，发现就要大力扣分。现在，我要问同学

们一个问题：吃外卖好吗?不好，原因有二，一是破坏学校纪律，

二是外卖很脏，里边含有多种致癌物质，严重影响我们身体的

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不同职位的述职报告不同职位的述职报告1我不是诗人，不能用漂亮的诗句来讴歌我的职业;也不是学者，不能用深邃的思想来思考我的价值;更不是歌手，不能用动听的歌喉来颂咏我的岗位。然而，我是教师——一名普通的中学教师，我要在知识的宝库里采撷如花的词语，构筑我心中最美好的诗篇，我要用深深的思索，推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情，唱出我心中最优美的赞歌。这个学期，在学校工作的安排下，我担任了语文教学工作我尽职尽责做好各项工作，现具体总结如下：一、思想工作方面我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心爱护学生，只要是我的学生...

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