国有企业开展警示教育工作的若干思考

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国有企业开展警示教育工作的若干思考

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　　摘要：认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，深

入贯彻落实第十九届中央纪律检查委员会第三次全体会议，

认真落实省分公司党委和上级纪委的工作部署，以落实党

风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任为重点，聚焦中

心任务、突出主业、加强教育、严格监督、严肃执纪、强

化问责，不断完善不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制，

推动党风廉政建设和反腐倡廉工作不断深入开展。

　　关键词：警示x 作风xx 宣传xx 教育



　　在以习近平总书记为核心的党中央领导下，国企党风

廉政建设和反腐斗争取得显著成效，如何更好地教育保护

党员干部,最大限度发挥警示教育在反腐倡廉建设中的重要

作用,是党风廉政建设和反腐败工作中值得思考和探索的问

题。

　　一、在开展警示教育工作中仍然存在一些问题。

　　一是思想认识不到位。有的缺乏主动性。个别基层党

组责任边界不清晰，一提到警示教育，就推给纪检组去贯

彻落实，很少主动谋划部署，总是片面地认为只要在大会

小会上穿插强调一下纪律，讲一些反面事例，给党员干部

以警示和告诫就可以了，不必大张旗鼓、正儿八经地开展

专题警示教育活动。有的纪检组忽视重要性。少数纪检组

认为警示教育是针对思想层面开展的工作，对遏制腐败蔓

延势头作用不大，而且各项任务比较务虚，虽然投入不少

精力、物力和财力，但工作成果难以体现。所以，只把警

示教育当成“软任务”，只管耕耘，不问收获，大多是轰

轰烈烈走过场，匆匆忙忙就收兵。有的党员干部存在“与

己无关”思想误区。大多数党员干部没有充分认识到警示

教育的实际意义，总认为自己无职无权又不处于重点部门

或重要岗位、不存在贪污腐败的条件，机械地把参加警示

教育活动当成任务，这边耳朵进、那边耳朵出，很少触及

自己思想实际，很难达到教育的预期效果。

　　二是联系实际不紧密。教育内容不突出。有的习惯搞

“拿来主义”，对教育内容不选择、不结合本地区本部门

廉政风险点，仓促上阵，抓到什么学什么，使多数党员干

部感到教育内容与个人情况太遥远，与实际脱节。教育对

象不聚焦。有的地区、部门开展警示教育活动一味追求

“大而全”，没有抓住重点岗位、重要部门党员干部尤其

是党员领导干部这个“关键少数”，教育效果无形中有所

减弱。教育形式单一。大部分地区和部门开展警示教育活

动仍以举办讲座、参观警示教育基地、观看警示教育片等

笼统式教育居多，通报曝光、组织违纪人员现身说法等有

针对性的分类教育、专题教育活动较少，缺乏个性化，感

化力、渗透力较弱。

　　三是教育效果不显著。推广力度不够大。宣传教育的

平台载体不够丰富，不容易吸引广大党员干部的关注。在

具体工作中，由于吸引力不足，难以保证全市党员干部对

“廉洁辽源”和“清风辽源”微信、微博的持续关注，一

些取消订阅的行为难以监控。探索创新不突出。虽然工作

中采取了不同的方式方法，但还是因循守旧、墨守成规、

借鉴其他地区先进做法的多，主动探索、开拓创新的少，

大部分地区、部门还是采取以通报反面典型案例为主，一

些发生在党员干部身边有血有肉、令人信服的正面典型树

得太少，无法形成强有力的牵引。压力传导存在递减现象。

个别部门对上级纪委下发的预警文件、通知，发放的学习

读本和警示教育专题片，不进行学习贯彻或只是简单传达

相关要求，该提醒的没提醒，该约谈的不约谈，警示教育

效果不明显。

　　四是制度体系不健全。缺乏协作机制。当前，各部门

开展警示教育仍以纪检组为主，没有与党委及组织、宣传

等其他党的工作部门形成协作配合的有效机制，检组单打

独斗地方式不利于警示教育的常态化发展。缺乏落实机制。

从目前情况看，虽然警示教育工作纳入了年终考核，但依

然依附在廉政教育层面，没有形成单独地责任制度，一些

时抓时停、时紧时松或以廉政教育充当警示教育的问题不

易解决。缺乏考核机制。当前，对警示教育工作的考核评

估仅局限在开展的形式和吸引人数的统计上，没有完整的

考核评估标准、程序和方法，对警示教育开展情况难以作

出准确评判，推动作用不明显。

　　在新形势下纪检监察工作必须找准工作定位，在思想

认识、方法措施上跟上形势要求。立足教育引导，要坚持

开展经常性的正反典型示范教育，通过讨论交流，正反剖

析，利用现代新媒体，编写小故事或者微视频等形式，积

极组织宣讲宣传，针对性地开展教育引导工作，全面加强

党的纪律建设。树立“不合规就是违纪”的制度执行理念，

把违反制度流程的行为作为执纪问责的重点，对发现的违

规问题，及时组织提醒谈话和约谈函询，直至给予党政纪

处分，做到教育提醒在先，监督整改到位。紧扣“关键少

数”和“关键环节”，以监督制约关键环节权力运行为重

点，加强对领导干部特别是主要领导干部执行民主集中制、

重大事项决策、选人用人、廉洁自律等情况的监督，不断

规范权力运行，提升经营管理水平。

　　目前，纪检监察工作需要面临新的职责、任务以及形

势，这也就给相关的纪检监察干部提出了更高的要求。工

作人员只有具备强烈紧迫感、责任感，正确认识自身工作，

成为有担当的纪律捍卫者、监督执行者，才能提高纪检监

察工作质量，从而促进公司更好发展。其次，还要定期举

办思想道德教育活动，加强纪检监察人员对自身工作重要

性的认识，促进其责任意识与敬业意识的增强。最后，国

有企业还应该通过讲座、研讨会等方式，促进纪检监察人

员综合能力的提升，并从政治理论、业务知识等方面入手，

促进工作人员专业技术能力与组织协调能力的提高，为纪

检监察工作顺利进行提供保障。

　　二、在进一步加强警示教育有如下对策及建议。

　　一是切实提高思想认识。警示教育作为一项重在解决

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摘要：

国有企业开展警示教育工作的若干思考　　摘要：认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，深入贯彻落实第十九届中央纪律检查委员会第三次全体会议，认真落实省分公司党委和上级纪委的工作部署，以落实党风廉政建设党委主体责任和纪委监督责任为重点，聚焦中心任务、突出主业、加强教育、严格监督、严肃执纪、强化问责，不断完善不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制，推动党风廉政建设和反腐倡廉工作不断深入开展。　　关键词：警示作风宣传教育　　在以习近平总书记为核心的党中央领导下，国企党风廉政建设和反腐斗争取得显著成效，如何更好地教育保护党员干部,最大限度发挥警示教育在反腐倡廉建设中的重要作用,是党风廉政建设和...

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