乡镇人才振兴工作经验材料汇编_20240118214131

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xx 县“三级三培养”助推乡村人才振兴（1）

功以才成，业由才广。乡村发展的硬实力、软实力，归根

到底要靠人才实力。乡村振兴的“冲锋号”已经吹响，只有将

人才引进来、留下来、育出来、用起来，才能实现乡村产业兴

旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕，全面振兴

xx 地处滇西边陲，县域经济总量较小，如何因地制宜引进人才、

因材施教培育人才、因需发展使用人才是推动高质量发展的关

键。而面对现实引才难、育才难、用才难的窘境，唯有结合县

乡村三级实际，下足绣花功夫，大胆创新，才能找到新的突破

口。

一、县级人才培养：在“愿意来、留下来”上下功夫

实施乡村振兴战略，必须聚焦人才振兴存在的问题，在人

才“愿意来、留下来”上下功夫，努力打造一支强大的乡村振

兴人才队伍，让愿意留在乡村、建设家乡的人留得安心，让愿

意上山下乡、回报乡村的人更有信心，以人才振兴助推乡村振

兴。

一是在“愿意来”上下功夫，激发乡村人才振兴活力。人

才衰则乡村衰、人才兴则乡村兴、人才旺则乡村旺。为此，xx

县认真摸清乡村人才底数，对乡村现有人才分行业分类别进行

基础信息统计，搞清楚哪一类人才稀缺、哪一类人才需要引进，

哪一类人才需要培养，建立健全全县乡村人才信息数据库。优

化引进机制，秉持“不求所有，但求所用”的原则，结合乡村

发展前景和乡村振兴需求，重点引进专业技术型、产业型人才，

持续简化引进流程，实行更加开放的人才引进政策。近年来，

结合褚橙种植、林下经济作物种植、铅锌矿冶炼、胡蜂养殖、

石斛种植、黄山羊养殖和医疗技术等本土特色产业和民生需求，

先后引进建立了邓秀新院士工作站、曹福亮院士工作站、张国

成院士工作站和张红城专家工作站、李凡专家基层科研工作站、

邵庆勇专家基层科研工作站、汤小虎专家基层科研工作站，联

系实际找准了症结，破解了制约本土特色产业发展难题，让本

土产业发展提质增效。不仅注重引进外来人才，更注重回引本

土人才。坚持“立足产业、注重实效”的原则，以乡村振兴

“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”为

目的，以“领头雁”为关键，打好“感情牌”“乡情牌”，重

点从本村致富带头人、外出经商和务工人员、高校毕业生、退

役军人、农村实用人才、乡村教师、乡村医生、退休干部职工、

机关和企事业单位工作人员等优秀人才中，择优选择有理想、

有抱负、有想法，思路清、情况明，敢于带头，勇于担当的人

员进行回引。近年来，xx 县制发了《中共 xx 县委组织部关于发

挥青年人才党支部作用实施农村优秀人才回引计划的通知》，

共回引到各村（社区）优秀人才 x余人。

二是在“留下来”上下功夫，强化乡村人才振兴保障。环

境好，则人才聚、事业兴；环境不好，则人才散、事业衰。着

力改善乡村基础设施条件，逐步补齐乡村教育、卫生、医疗、

文化等公共服务的短板，逐步缩小城乡基本公共服务差距，为

投身乡村振兴的各类人才提供舒适宜居的生活工作环境，不断

增强他们的幸福感、安全感、获得感。完善激励保障机制，整

合落实各类涉农政策，为乡村人才提供方便、快捷、优惠的政

策支持，提供全方位、更加周到的服务。同时，建立健全乡村

人才组织，加强乡村人才的交流联络和组织引导，为扎根乡村

的人才打造成长发展路径，让他们干事有平台、生活有保障，

真正为“留下来”提供制度保障。健全人才作用发挥机制，因

事择人、因才施用，做到“人岗相适”。根据工作岗位、职业

性质、服务对象，畅通乡村人才流动渠道，对在乡村振兴一线

实绩突出、群众公认的人才，坚持多岗位历练，为他们提供更

为广阔的发展空间，坚决杜绝“一次性分配定终身和一个岗位

干一生”的现象，使乡村人才在各自擅长的领域发挥才能、实

现价值。

二、乡级人才培养：着力抓好“选、育、管、用”四个环

节

人才是推动发展的第一资源。当前正值巩固拓展脱贫成果

同乡村振兴有效衔接的关键时期，xx 县狠抓人才队伍建设，着

力抓好“选、育、管、用”四个环节，打造了一支技术过硬、

素质优良的乡土人才队伍，为助力乡村振兴提供了强力支撑。

一是拓宽渠道“选”。全县整合各方力量、拓宽选拔渠道，

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摘要：

xx县“三级三培养”助推乡村人才振兴（1）功以才成，业由才广。乡村发展的硬实力、软实力，归根到底要靠人才实力。乡村振兴的“冲锋号”已经吹响，只有将人才引进来、留下来、育出来、用起来，才能实现乡村产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕，全面振兴xx地处滇西边陲，县域经济总量较小，如何因地制宜引进人才、因材施教培育人才、因需发展使用人才是推动高质量发展的关键。而面对现实引才难、育才难、用才难的窘境，唯有结合县乡村三级实际，下足绣花功夫，大胆创新，才能找到新的突破口。一、县级人才培养：在“愿意来、留下来”上下功夫实施乡村振兴战略，必须聚焦人才振兴存在的问题，在人才“愿意来、留下来”上下功夫...

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