XX党委202X年度落实全面从严治党主体责任和党风廉政建设责任制工作汇报

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坚定不移推进全面从严治党和党风廉政建设

为学校高质量发展提供坚强政治保障

——202X 年度落实全面从严治党主体责任和

党风廉政建设责任制工作汇报

（2021 年X月X日）

XX 党委

XX：

根据《XX 落实全面从严治党主体责任和党风廉政建设责任

制工作的通知》要求，现将我校工作情况汇报如下：

一、强化党建引领，助推学校内涵建设和高质量发展

X是X经X人民政府批准设立、教育部备案、纳入国家计

划内统一招生的 X校，规划用地近 X亩，现有在校生 X万余人，

教职工 X人，专任教师 X人，其中教授 X人，副教授 X人，高

级职称比例 X%；具有博士学位 X人，占 X%；硕士学位 X人，

占X%，“双师”型教师 X人，占 X%。学校围绕国家“五位

一体”总体布局、“四个全面”战略布局，紧跟 X乡村振兴、

X、X的X大战略，建设以“X”为人才培养导向的 X大专业群，

开设了 X余个专业（方向），至今已累计为区域经济社会发展

培养了近 X万名“‘XX 人才”。

建校以来，学校坚定“无论 X办X办都是 X办”的原则，

坚决做到“党建四同步”，即“同步建立党的组织、同步开展

党的活动、同步发挥党的政治领导作用、同步开展廉政工作”。

目前，学校党委下设 X个党支部，其中 X个为行政党支部，X

个为教学分院党支部。现有党员 X人，其中教职工党员 X人，

学生党员 X人。学校党委坚持以 X新时代中国特色社会主义思

想为指导，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两

个维护”，按照新时代党的建设总要求，以党的政治建设为统

领，认真履行党建主体责任，以高质量党建引领学校高质量发

展，为夺取疫情防控和教育脱贫攻坚的双胜利提供了坚强的政

治保障。

二、强化使命担当，切实履行全面从严治党主体责任

（一）以政治建设为统领，坚持党对学校工作的全面领导

学校党委坚持把方向、管大局、做决策、抓班子、带队伍

保落实作为首要任务，全面贯彻落实党的教育方针，坚持党对

学校工作的全面领导，坚持用 X新时代中国特色社会主义思想

武装师生头脑，把正确的政治方向贯穿到办学育人全过程。一

是完善管理制度。修订《X党委会议事规则》等规章制度，健

全完善党委书记与理事长、校长沟通机制，坚持党的领导和依

法治校有机统一，强化党委的政治领导。二是健全工作机制。

完善党委会定期研究党建和思想政治工作、意识形态工作、群

团组织和统一战线工作机制，形成党委统一领导、党政齐抓共

管、部门协同配合、基层党组织具体实施、广大干部师生共同

参与的工作格局。三是落实全面从严治党主体责任。始终把履

行全面从严治党主体责任与学校发展同谋划、同部署、同推进、

同落实。学习贯彻落实《党委（党组）落实全面从严治党主体

责任规定》，带头严守政治纪律和政治规矩，及时把全面从严

治党部署要求抓细抓实。

（二）以思想建设为基础，坚定不移为学校事业发展把好

方向

学校党委坚持以真学坚定政治信仰，以真信确保正确方向

以笃行厚植理想信念，不断在深入理解中自觉践行、在坚定贯

彻中升华认识。一是强化思想认识。组织各党支部通过组织生

活会集中学习交流 X余次，确保 X新时代中国特色社会主义思

想入脑入心见成效。二是强化组织领导。党委带头先行示范学，

党支部书记列席党委班子学习研讨会，全维度、全过程观摩，

校党员领导干部参加所在党支部各项主题教育活动 X余次。同

时，加强党对群团工作的全面领导，修订《X学院共青团改革

实施方案（试行）》《X学院学生会改革方案（试行）》等。

专题学习中共中央新修订发布的《X统一战线工作条例》，扎

实做好统一战线各方面成员的团结引导工作。三是强化理论武

装。不断深化对 X新时代中国特色社会主义思想的学习宣传贯

彻落实，全年学习党的十九大和十九届历次全会精神 X次，全

国全省教育大会精神 X次，传达上级精神会议X次，开展十九

届X中全会精神宣贯进课堂活动 X场，上专题党课X次，坚持

每月召开党委会议X至X次，党委中心组理论学习X次，组织

“主题党日”活动 X次，各基层党组织累计召开“三会一

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摘要：

坚定不移推进全面从严治党和党风廉政建设为学校高质量发展提供坚强政治保障——202X年度落实全面从严治党主体责任和党风廉政建设责任制工作汇报（2021年X月X日）XX党委XX：根据《XX落实全面从严治党主体责任和党风廉政建设责任制工作的通知》要求，现将我校工作情况汇报如下：一、强化党建引领，助推学校内涵建设和高质量发展X是X经X人民政府批准设立、教育部备案、纳入国家计划内统一招生的X校，规划用地近X亩，现有在校生X万余人，教职工X人，专任教师X人，其中教授X人，副教授X人，高级职称比例X%；具有博士学位X人，占X%；硕士学位X人，占X%，“双师”型教师X人，占X%。学校围绕国家“五位一体”总体布...

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