写材料用典：人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣

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写材料用典：人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当

时所知者矣

【例文】古人云：“人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而

不为当时所知者矣。”其实，很多时候不是没有人才，而是人

才被埋没、闲置、耽误甚至弃用。现实中，有的强调论资排辈

而非论才排位，不利于激发青年才俊担当作为、干事创业的热

情；有的注重循规蹈矩而非不拘一格，不利于催生更多开拓型

人才大胆创新、脱颖而出，这些都造成了人才资源的流失和浪

费，在人才工作中必须克服和防止。

【典故】宋代王安石《上仁宗皇帝言事书》，臣尝试窃观

天下在位之人，未有乏于此时者也。夫人才乏于上，则有沉废

伏匿在下，而不为当时所知者矣。臣又求之于闾巷草野之间，

而亦未见其多焉。

【释义】意思是，我曾试着观察天下做官的人，也有缺乏

在这个时候的人啊。朝庭上缺乏了人才，就会有沉没废弃的人

才隐藏在下层人民当中，而不为当朝者所了解啊。

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摘要：

写材料用典：人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣【例文】古人云：“人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。”其实，很多时候不是没有人才，而是人才被埋没、闲置、耽误甚至弃用。现实中，有的强调论资排辈而非论才排位，不利于激发青年才俊担当作为、干事创业的热情；有的注重循规蹈矩而非不拘一格，不利于催生更多开拓型人才大胆创新、脱颖而出，这些都造成了人才资源的流失和浪费，在人才工作中必须克服和防止。【典故】宋代王安石《上仁宗皇帝言事书》，臣尝试窃观天下在位之人，未有乏于此时者也。夫人才乏于上，则有沉废伏匿在下，而不为当时所知者矣。臣又求之于闾巷草野之间，而亦未见其多焉。【释义】意思是...

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