领导批评材料没有高度，怎么办？

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领导批评材料没有高度，怎么办？
有时候，笔杆子写出来的材料会被领导批评没有高度。小
编也遇到过这种情况。那么，如何让材料有高度？今天，节选
一篇文章片段，小编觉得说得比较透彻。
从对领导机关战略意图和工作部署的掌握中获取公文“领
导高度”。
在日常工作中，一些部门工作、专业工作和具体工作，往
往处在大背景、大战略、大进程之中，只有了解掌握了这个大
背景、大战略、大进程，才能面对各种纷繁复杂的局面，站到
领导高度，有效把握和正确处理这些局部和具体的问题。
按照这个领导工作规律，公文作者只有熟悉全局工作情况
掌握领导意图，抓住工作要点，才能做到自觉地从工作大局思
考问题，自觉地站到领导角度做分析、下判断，才能做到想领
导之所想、言领导之所说，达到领导高度。
掌握领导机关战略意图和工作部署，要求公文拟草人员深
入工作实际，跟踪领导工作，全面掌握情况；通过参加会议、
阅读文件、收集工作动态、跟随领导活动等途径，及时了解掌
摘要：

领导批评材料没有高度，怎么办？有时候，笔杆子写出来的材料会被领导批评没有高度。小编也遇到过这种情况。那么，如何让材料有高度？今天，节选一篇文章片段，小编觉得说得比较透彻。从对领导机关战略意图和工作部署的掌握中获取公文“领导高度”。在日常工作中，一些部门工作、专业工作和具体工作，往往处在大背景、大战略、大进程之中，只有了解掌握了这个大背景、大战略、大进程，才能面对各种纷繁复杂的局面，站到领导高度，有效把握和正确处理这些局部和具体的问题。按照这个领导工作规律，公文作者只有熟悉全局工作情况掌握领导意图，抓住工作要点，才能做到自觉地从工作大局思考问题，自觉地站到领导角度做分析、下判断，才能做到想领导之...

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