创建全国文明校园先进学校自查报告

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创建全国文明校园先进学校自查报告

XX 市XX 镇XX 中学南依 XX 高速,北望 XX,是一所全日制

寄宿式农村初级中学。学校自 XXXX 年X月投入使用以来，确

立了“为学生终身发展奠基”的办学理念，在“修身、砺志、

博学、厚德”的校训精神指引下，凝心创特色，聚力铸品牌，

形成了以“开放教育实验研究”为主体，以艺体特色培养为两

翼的“一主两翼”办学特色，整体办学水平得到迅速提升。先

后荣获“全国德育科研先进实验学校”、“全国零犯罪学校”、

“全国校园足球特色学校”、“XX 省规范化学校”、“XX 省

艺术教育示范学校”、“XX 省体育传统项目学校”等 XX 余项

荣誉称号。《人民教育》《语言文字报》相继推介了学校的特

色办学经验。XXXX 年X月，学校被评为“XX 省文明校园”。

在XX 市教体局党委的正确领导下，我校深入贯彻落实党

的教育方针，以创建全国文明校园为契机，积极培育践行社会

主义核心价值观，落实立德树人目标，不断开创学校精神文明

工作建设新局面。现将创建自查情况汇报如下：

一、加强思想道德建设，凝聚文明校风

我校坚持思想政治教育常态化，充分利用教师学习例会、

周一升旗仪式、团队课、班队会、社会实践等时间，以书记上

党课、专题交流研讨、观看视频、“红色经典”主题阅读、聘

请抗美援朝老战士讲革命故事、参观 XX 集团纪念馆等各种形

式，积极学习和落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党

的十九大、十九届二中、三中、三中、四中、五中全会精神，

不断强化思想引领，凝聚文明风尚，为每一个孩子“扣好人生

第一粒扣子”，让每一位教师政治立场和理想信念更加坚定牢

固。

我校扎实推进社会主义核心价值观教育，做到了让社会主

义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心。首先，在校园、

走廊、教室、办公室内显要位置展示社会主义核心价值观内容、

《中小学生守则》内容，营造浓厚学习氛围，师生知晓率达

XXX%。其次，道德与法治教研组在课堂中及时跟进社会发展

进程和理论创新成果，密切教学内容与现实生活的联系，增强

了教育的时效性和新颖性。同时，要求全体教师身体力行，坚

持“教学研究无禁区，课堂讲授有纪律”原则，弘扬主旋律，

唱响好声音，激发学生发奋学习、立志成才、报效祖国的热情，

实现了让社会主义核心价值观进课堂、进教材、进头脑的目标。

再是，德育处研发《好习惯天天做》《责任意识培养》《入学

教育》《远足拉练》《假期社会实践活动》《德育安全手册》

等德育主题课程，以“国旗下讲话”、“道德大讲堂”、“学

雷锋活动月”、“童心向党，喜迎百年”主题教育、文明实践

结对共建志愿服务及多形式的团队、班会等活动为载体，不断

加强学生的文明礼仪教育、传统文化教育、革命传统教育和劳

动教育，形成全程育人、全方位育人的工作格局，扎实有效地

落实《中小学生守则》，让每个孩子知爱国、懂感恩，争做新

时代好少年。

二、抓领导班子建设，引领校园新风

我校党支部狠抓班子建设，健全活动室、学习室等阵地，

严格落实“三会一课”制度，不断加强“党员示范岗”建设，

扎实开展各项学习教育和专题教育。支部将党史学习教育与办

人民满意教育目标相结合，坚持开展“学党史、悟初心、勇担

当”主题教育活动和“三亮三树”活动，让每一位班子成员成

为干事创业的排头兵，成为引领校园风尚的带头人，班子的凝

聚力和向心力得到不断增强。党支部先后被 XX 市委组织部挂

牌“五星级标准化党支部”，被 XX 市委授予“先进基层党组

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摘要：

创建全国文明校园先进学校自查报告XX市XX镇XX中学南依XX高速,北望XX,是一所全日制寄宿式农村初级中学。学校自XXXX年X月投入使用以来，确立了“为学生终身发展奠基”的办学理念，在“修身、砺志、博学、厚德”的校训精神指引下，凝心创特色，聚力铸品牌，形成了以“开放教育实验研究”为主体，以艺体特色培养为两翼的“一主两翼”办学特色，整体办学水平得到迅速提升。先后荣获“全国德育科研先进实验学校”、“全国零犯罪学校”、“全国校园足球特色学校”、“XX省规范化学校”、“XX省艺术教育示范学校”、“XX省体育传统项目学校”等XX余项荣誉称号。《人民教育》《语言文字报》相继推介了学校的特色办学经验。XXX...

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