2019100208【写作素材】不忘初心牢记使命主题教育口袋书248题

3.0 辣笔小生 2025-10-07 484 99+ 59.71KB 54 页 6稿币

“不忘初心、牢记使命”主题教育
应知应会知识
目录
第一章 主题教育..........................................................................1
第二章 习近平新时代中国特色社会主义思想..........................7
第三章 党务党建........................................................................10
第四章 党规党纪........................................................................29
第五章 党的历史........................................................................37
第六章 习近平点赞的党员先锋................................................40
第七章 红色精神........................................................................43
第八章 脱贫攻坚........................................................................45
第一章  主题教育
1.中国共产党人的初心和使命是什么?
为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。
2.党的哪次会议决定，在全党开展“不忘初心、牢记使
命”主题教育?
党的十九大。

3.2019 年启动开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，为

什么说正当其时?

2019 年是中华人民共和国成立 70 周年，也是我们党在全国

执政第 70 个年头，在这个时刻开展这次主题教育，正当其时。

4.“不忘初心、牢记使命”主题教育的重大意义是什么?

开展这次主题教育，是用习近平新时代中国特色社会主义

思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要，

是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要，是实现党的十九大

确定的目标任务的迫切需要。

5.“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求是什么?

守初心、担使命，找差距、抓落实。

6.如何理解“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求中

“守初心”的内涵?

守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以

坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我

们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不

能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。

7.如何理解“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求中

“担使命”的内涵?

担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴

的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，

敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜

前进道路上的一切艰难险阻。

8.如何理解“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求中

“找差距”的内涵?

找差距，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想

和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对

照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行

整改。

9.如何理解“不忘初心、牢记使命”主题教育总要求中

“抓落实”的内涵？

抓落实，就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想转

化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初

心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、

真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路

线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，

不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

10.“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本任务是什么？

深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼

忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大

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“不忘初心、牢记使命”主题教育应知应会知识目录第一章主题教育..........................................................................1第二章习近平新时代中国特色社会主义思想..........................7第三章党务党建........................................................................10第四章党规党纪................................................................

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