20171226书记抓基层党建工作述职报告

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2017 年书记抓基层党建工作述职报告

2017 年，在上级党委的坚强领导下，本人认真履行党建

工作第一责任人职责，精心谋划，夯基础、抓重点、促亮点、

强队伍，不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化走向深

入，街道基层党建工作基础更加扎实，载体更加创新，服务更

加细致。现将一年来履行基层党建工作责任制，推进基层党建

工作情况报告如下：

一、履职情况

（一）以履行好基层党建“第一责任人”职责为目标，层

层落实责任。一是聚焦党建主业。作为街道党工委书记，我始

终把抓好党建作为政治使命、第一职责和最大政绩，牢固树立

“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”

的责任意识，坚持把党建工作与经济社会发展同部署、同安排、

同推进、同考核，先后召开了 11 次党工委会议专题研讨基层

党建工作。二是建立分包制度。建立班子成员分包社区抓党建

工作责任制，各班子成员根据所包社区实际情况，亲自制定党

建工作计划，帮助社区理清工作思路，定期开展走访调研活动，

每季度讲一次党课，协调解决具体困难和问题，全面落实“一

岗双责”。三是加强督查考核。引入绩效管理方法，层层传导

压力，与辖区各党支部签订年度目标责任书，建立完善基层党

建工作月督导、季评比、半年督查、年终考核 4项督查考核制

度，跟踪督查考核，促进基层党建各项工作顺利推进。针对

2016 年述职评议查摆出的 3项问题，街道通过建立问题清单

加强自身学习、公示整改进度等措施进行整改，并于 11 月底

前全部整改到位。

（二）以“两学一做”学习教育常态化制度化为契机，强

化队伍建设。一是突出“三个结合”，推进“两学一做”学习

教育常态化制度化。根据党员“两学一做”学习教育培训的要

求，将党员教育与制度建设相结合、与党员活动相结合、与新

媒体教育相结合，多种形式宣传和学习党章党规和习近平总书

记系列重要讲话精神，在认真组织开展“万名党员进党校锤炼

党性铸忠诚”的基础上，先后组织开展了党工委书记带头讲党

课、全体党员重温入党誓词、“讲看齐、重担当、作表率”、

集中学习十九大等专题教育活动，引导全体党员不忘初心、牢

记使命，强化责任意识。2017 年，共组织开展中心组学习 11

次，党员干部职工集中培训 32 次，专题组织生活会 1次，党

建宣讲 1次。二是完善制度建设，从严从实加强党员队伍管理。

突出严格发展党员、严肃党内组织生活、严管组织关系、严明

组织纪律“四个重点”，进一步完善“三会一课”、民主生活

会、党员教育与管理、党费收缴管理、党员活动日、民主评议

党员等制度建设，深入开展“三有一化”薄弱社区党支部排查

和不合格党员界定、处置，严把党员“出入关”。要求各支部

每月 16 日积极开展“党员活动日”活动，按月足额上交党费，

并进行公示和上报。通过“学”、“做”、“交”相结合，加

强党员自身党性修养，争做新时代合格党员。三是强化服务功

能，突出党员先锋模范引领作用。充分发挥优秀党员帮带、党

组织帮带等作用，坚持多方联动，整合有效资源，增强工作水

平和业务素质，服务辖区居民群众。以“优服务、提品质”为

工作主线，不断完善街道党员群众服务中心建设，组建“六员

八人”企业服务团队，推行“一委五站四服务”工作法，推动

了辖区经济社会的大发展、大跨越；以楼院党员、积极分子为

骨干，着力构建党组织领导下的无主管楼院居民自治管理模式，

在无主管楼院探索实施党组织覆盖工程，组建起以党员为主体

的楼院自治组织；

根据“温暖二七”工作要求，街道

充分发挥

不同类别党员的优势，在全辖区建立起街道机关和社区支部联

系一个无主管楼院、每位在职党员分包一个楼栋、每个非公组

织联系一户困难群众的党建工作新模式，打造了“爱心循环、

温暖铭功”项目品牌。

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摘要：

2017年书记抓基层党建工作述职报告2017年，在上级党委的坚强领导下，本人认真履行党建工作第一责任人职责，精心谋划，夯基础、抓重点、促亮点、强队伍，不断推进“两学一做”学习教育常态化制度化走向深入，街道基层党建工作基础更加扎实，载体更加创新，服务更加细致。现将一年来履行基层党建工作责任制，推进基层党建工作情况报告如下：一、履职情况（一）以履行好基层党建“第一责任人”职责为目标，层层落实责任。一是聚焦党建主业。作为街道党工委书记，我始终把抓好党建作为政治使命、第一职责和最大政绩，牢固树立“抓好党建是本职、不抓党建是失职、抓不好党建是不称职”的责任意识，坚持把党建工作与经济社会发展同部署、同安排...

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