2024年民主生活会个人对照检查发言材料（01-06）
2024 年民主生活会个人对照检查发言材料
按照通知要求，会前，我以深入学习为“先手棋”，认真
学习党的二十届三中全会精神，全面领会党章、《条例》等党
内法规，深刻把握全面深化改革的重大意义，夯实思想“压舱
石”。同时，通过与班子成员和干部群众开展谈心谈话，广泛
征求各层次、各方面的意见建议，围绕思想、政治、作风、能
力等四个方面的问题逐项检视，以“显微镜”查摆问题根源，
深刻剖析思想偏差，明确整改方向和具体措施，切实为整改落
实画好“路线图”。现将个人对照查摆情况报告如下。
一、参加党纪学习教育以及学习党的二十届三中全会精
神情况
作为单位的党委书记，我始终将党纪学习教育和对二十
届三中全会精神的领悟作为“首要任务”，贯穿自我提升全过
程。一年来，在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想
这一根本政治任务中，我积极行动，力求学深悟透。一是聚焦
党纪学习教育，我坚持每日“划重点”，深入研读党纪法规，
逐章逐节解读内涵，将学习融入日常、深入思想。今年累计参
加党委理论学习中心组学习*次，撰写心得体会*篇，通过“学
习笔记”记录感悟，通过专题培训深化认知。同时，对照党纪
标准自查自纠，主动在思想和行为上“修枝剪叶”，以实际行
动守住纪律“红线”。
二是深化全会精神学习，通过“多维度”理解领悟。在
认真研读全会公报、相关文件及权威解读的基础上，我广泛参
与线上线下研讨交流，与党员干部共话改革“新局”。坚持以
全会精神为“指挥棒”，结合单位实际探索管理创新与服务提
升路径，为推进全面深化改革积蓄“内动力”。
三是将“学”与“用”深度融合，注重把学习成果转化
为工作成效。在推进学习贯彻落实中，我组织召开专题学习研
讨会*次，带头讲授专题党课*次，以务实行动推动学习“落地
开花”。通过系统学习和深入思考，进一步强化理论自信、政
治自信、制度自信，提升了政治判断力、政治领悟力、政治执
行力。特别是在贯彻党的二十届三中全会精神的过程中，我深
刻把握全面深化改革的重大意义，将全会精神与本地区实际
“精准对接”，积极谋划改革“新路径”。以抓班子、带队伍、
促发展为切入点，我力求用学习成果推动工作创新，为改革发
展注入更多“新动能”。
二、存在的主要问题
（一）带头严守政治纪律和政治规矩方面。我能够深刻
领悟“两个确立”的决定性意义，带头增强“四个意识”、坚
定“四个自信”、做到“两个维护”，坚决贯彻执行上级的指
示要求。但在具体落实中，依然存在“浅层学习”和“行动迟
缓”等问题。
一是学习不深、判断不准，政治敏锐性需增强。对党的
创新理论知其然多、知其所以然少，政治判断力不够精准，对
新形势下维护党的形象、宣传党的政策的路径研究不够深入。
例如，在推进国企改革三年行动过程中，由于对混合所有制改
革这一新领域理解不透、整体思路不清，专业知识储备不足，
导致工作进度未能取得实质性突破。
二是转化不足、领悟不透，理论宣讲乏力。在宣传党的
创新理论、教育动员党员干部方面，还未能很好地承担起引领
责任。平时注重集体学习多，但对个人深入自学重视不足，学
习效果未达预期。例如，党委理论中心组学习虽有固定安排，
但专题讨论和研讨交流组织较少，“头雁效应”未能充分发挥，
党员干部对新思想的理解停留在表面，缺乏深度共鸣。
三是落实不力、执行不快，规矩意识需强化。在将理论
学习转化为实际行动上，有时存在“慢半拍”现象，从学习领
会到贯彻执行的过程较长，政治执行力显得不够坚决。例如，
在落实中央八项规定精神时，对下属单位存在的不规范做法监
督提醒不够及时，偶有“老好人”思想，未能严格履行纪律督
摘要：
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2024年民主生活会个人对照检查发言材料按照通知要求，会前，我以深入学习为“先手棋”，认真学习党的二十届三中全会精神，全面领会党章、《条例》等党内法规，深刻把握全面深化改革的重大意义，夯实思想“压舱石”。同时，通过与班子成员和干部群众开展谈心谈话，广泛征求各层次、各方面的意见建议，围绕思想、政治、作风、能力等四个方面的问题逐项检视，以“显微镜”查摆问题根源，深刻剖析思想偏差，明确整改方向和具体措施，切实为整改落实画好“路线图”。现将个人对照查摆情况报告如下。一、参加党纪学习教育以及学习党的二十届三中全会精神情况作为单位的党委书记，我始终将党纪学习教育和对二十届三中全会精神的领悟作为“首要任务”...
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